Debug informatie:
ID=032996583 ∙ extID=|library/marc/vlacc|2996583 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=ageAdults ∙ rose_rnk=184 ∙ hl_cnt=19 ∙ gl_hl_cnt=46 ∙ date_ent=20060609 ∙ date_mut=20130108 ∙ nbd_sum=true ∙ nbd_rev=true ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
4314445library/v/limburg-extern: rest
598573wise-limburg: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2013-01-07 16:57:55
marcleader00994aam a2200241 4500
cf0012996583
cf00520130108110852.0
cf008060609s2005 0 dut
df020## |a90-209-6635-9
df040## |aVLACC I |bdut |cOpen Vlacc
df084## |a464.9
df100## |aBaert, Karl |4aut
df245#0 |aAls je kind NLD heeft |bgids voor ouders, leerkrachten en hulpverleners |hBOEK
df250## |aHerw. en uitgebr. versie
df260## |aTielt |bLannoo |c2005
df300## |a166 p. |bill.
df365## |b19,95 |cEUR
df500## |aOok verschenen onder de titel: Mijn kind heeft NLD
df520## |aMensen met NLD (non-verbale leerstoornis) hebben moeite met waarnemen en voelen. Dit leidt tot leer- en concentratieproblemen en sociaal-emotionele problemen. Hoe ga je als ouder of leerkracht om met een kind met NLD?
df520 |aSommige kinderen praten als de beste, maar leren toch zo moeilijk op school. Met rekenen en begrijpend lezen wil het niet echt vlotten, ze zijn nogal eens onhandig en houterig, en passen zich moeilijk aan nieuwe situaties aan. Ze kunnen nooit eens eten zonder knoeien en hebben een hekel aan puzzelen. Ook met vriendjes gaat het niet altijd even goed. Vroeger wist men met deze kinderen geen raad. Vandaag weet men wel beter: deze kinderen hebben NLD! In dit boek schetsen de auteurs helder en duidelijk de symptomen van NLD. Ze leggen uit hoe NLD op school tot uiting komt, geven aan waar je als ouder en als leerkracht op kunt letten, en laten zien hoe je zelf met het kind kunt oefenen. Behalve kinderen met NLD laten ze ook volwassenen met NLD aan het woord, die een beeld schetsen van hun sterktes en moeilijkheden. |id0S4314445 |nmrest4314445
df521## |avolwassenen
df650## |aNLD |9vtr
df693#2 |9OKLGLG |aOpvoeding en onderwijs |xOuders - Kinderen |yLeer- en gedragsproblemen |zLeer- en gedragsproblemen
df700## |aVanderbeck, Gudrun |4aut
df852 |a2000 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |e@ |hOKLGLG |oVIN |p2006/2188 |wN |yB3 |1N |2BZV |624271 |92006-07-14T00:00+0200 |id17598573 |nmrest598573
df852 |a2050 |bInformatie (+2) Volwassenen informatief |c464.9 |e@ |l464.9 |oVI0 |p11062289384 |wN |xA06 - ST - 14,76 |yB3 |1N |2BZV |6482579 |92006-09-09T00:00+0200 |id17598573 |nmrest598573
df852 |a2060 |bVolwassenen informatief |cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER |eBZV |hOKLGLG |jBAER |oVI0 |p891124004908120 |wN |xA2006 Seq: 2 |yB3 |1N |2BZV |6482580 |92006-09-18T00:00+0200 |id17598573 |nmrest598573
df852 |a2080 |bInformatief: opvoeding |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |e@ |hOKLGLG |oVII |p11240269767 |wN |xaw 07 88 Seq: 4 |yB3 |1N |2BZV |6482582 |92007-01-10T00:00+0100 |id17598573 |nmrest598573
df852 |a2090 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |e@ |hOKLGLG |oVI0 |p13060000004468 |wN |xSeq: 5 |yB3 |1N |2BZV |6482583 |92010-02-01T00:00+0100 |id17598573 |nmrest598573
df852 |a2130 |b2e verdieping Volwassenen informatief |cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER |eBZV |hOKLGLG |jBAER |oVI0 |p1126012063X |wN |xA2006 Seq: 7 |yB3 |1N |2BZV |6482585 |92006-10-10T00:00+0200 |id17598573 |nmrest598573
df852 |a2011 |bVerdieping 1 Volwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |e@ |hOKLGLG |oVI0 |p113216007920886 |wN |xa2008 Seq: 9 |yB3 |1N |2BZV |6482587 |92008-12-23T00:00+0100 |id17598573 |nmrest598573
df852 |a2190 |bInformatief: Opvoeding Onderw. |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dVolw. informatie OPVOEDING EN ONDERWIJS |e@ |hOKLGLG |oVII |p11050897596 |wN |xJ06 : 19.95 EUR Seq: 10 |yB3 |1N |2BZV |6482588 |92006-09-28T00:00+0200 |id17598573 |nmrest598573
df852 |a2280 |bVolwassenen informatief |c464 |e@ |l464 |oVI0 |p8350064 |wN |xa06 Seq: 12 |yB3 |1N |2BSV |6482590 |92006-09-13T00:00+0200 |id17598573 |nmrest598573
df852 |a2120 |bInformatie Opvoeding - onderwijs |c464.9 |e@ |l464.9 |oIOP |p11178611278 |wN |xa06 Seq: 13 |yB3 |1N |2BSV |6482591 |92006-07-24T00:00+0200 |id17598573 |nmrest598573
df852 |a2070 |bVolwassenen informatief |c464 |e@ |l464 |oVI0 |p0557896 |wN |xa2006 Seq: 14 |yB3 |1N |2BSV |6482592 |92006-07-14T00:00+0200 |id17598573 |nmrest598573
df852 |a2180 |bEerste verdieping Volwassenen informatief |c464 |e@ |l464 |oVI0 |p1119066071 |wN |xa2006 Seq: 15 |yB3 |1N |2BSV |6482593 |92006-07-04T00:00+0200 |id17598573 |nmrest598573
df852 |a2240 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |e@ |hOKLGLG |oVI0 |p120415043063866 |wN |xSeq: 16 |yB3 |1N |2BZV |6482594 |92006-11-20T00:00+0100 |id17598573 |nmrest598573
df852 |a2250 |b1ste verdieping Volwassenen informatief |c464.9 BAER |eBSV |h464.9 |jBAER |oVI0 |p112711011464447 |wN |xa2006 Seq: 18 |yB3 |1N |2BSV |6482596 |92006-10-06T00:00+0200 |id17598573 |nmrest598573
df852 |a2310 |bBoven Volwassenen informatief |c464 |dBoven Volwassenen informatieve boeken |e@ |l464 |oVI0 |p35010488528 |wN |x#2 |yB3 |1N |67211301 |92006-12-26T00:00+0100 |id17598573 |nmrest598573
df852 |a2330 |bVolwassenen informatief |c464 |e@ |l464 |oVI0 |p30003146412 |wN |x#1 |yB3 |1N |67372576 |92007-03-26T00:00+0200 |id17598573 |nmrest598573
df852 |a2360 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e Leer-en gedragsproblemen - NLD |dVolwassenen non-fictie |e@ |hOKLGLG |lLeer-en gedragsproblemen - NLD |oVI0 |p2007/993 |wN |yB2 |1N |2BZV |614154859 |92007-10-30T00:00+0100 |id17598573 |nmrest598573
df852 |a2370 |bVolwassenen Informatief ZIZO |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |dVolwassenen Informatief |e@ |hOKLGLG |oVI0 |p2600/2720 |wN |yB3 |1N |2BZV |614206982 |92006-08-21T00:00+0200 |id17598573 |nmrest598573
meta_author |tpersonal |fKarl |lBaert |rBaert, Karl |caut |9Karl Baert
meta_author |tpersonal |fGudrun |lVanderbeck |rVanderbeck, Gudrun |caut |9Gudrun Vanderbeck
meta_isbn9789020966350
meta_isbnyear97890209663502005
meta_subject |tNLD
meta_subject |lleerproblemen |lLeermoeilijkheden |lNon-verbal Learning Disability |lleerstoornissen |id17598573 |nmrest598573
meta_titleAls je kind NLD heeft : gids voor ouders, leerkrachten en hulpverleners
meta_vlaccid2996583
branches |aZBB |rss20130108
branches |a2000 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |zOKLGLG |sVIN |b2006/2188 |wN |kB3 |rss20060714 |sVolwassenen informatief |id17598573 |nmrest598573
branches |a2050 |m464.9 |sVI0 |b11062289384 |wN |kB3 |rss20060909 |sInformatie (+2) Volwassenen informatief |id17598573 |nmrest598573
branches |a2060 |mLeer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER |zOKLGLG |sVI0 |b891124004908120 |wN |kB3 |rss20060918 |sVolwassenen informatief |id17598573 |nmrest598573
branches |a2080 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |zOKLGLG |sVII |b11240269767 |wN |kB3 |rss20070110 |sInformatief: opvoeding |id17598573 |nmrest598573
branches |a2090 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |zOKLGLG |sVI0 |b13060000004468 |wN |kB3 |rss20100201 |sVolwassenen informatief |id17598573 |nmrest598573
branches |a2130 |mLeer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER |zOKLGLG |sVI0 |b1126012063X |wN |kB3 |rss20061010 |s2e verdieping Volwassenen informatief |id17598573 |nmrest598573
branches |a2011 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |zOKLGLG |sVI0 |b113216007920886 |wN |kB3 |rss20081223 |sVerdieping 1 Volwassenen informatief |id17598573 |nmrest598573
branches |a2190 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |sVolw. informatie OPVOEDING EN ONDERWIJS |zOKLGLG |sVII |b11050897596 |wN |kB3 |rss20060928 |id17598573 |nmrest598573
branches |a2280 |m464 |sVI0 |b8350064 |wN |kB3 |rss20060913 |sVolwassenen informatief |id17598573 |nmrest598573
branches |a2120 |m464.9 |sIOP |b11178611278 |wN |kB3 |rss20060724 |sInformatie Opvoeding - onderwijs |id17598573 |nmrest598573
branches |a2070 |m464 |sVI0 |b0557896 |wN |kB3 |rss20060714 |sVolwassenen informatief |id17598573 |nmrest598573
branches |a2180 |m464 |sVI0 |b1119066071 |wN |kB3 |rss20060704 |sEerste verdieping Volwassenen informatief |id17598573 |nmrest598573
branches |a2240 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |zOKLGLG |sVI0 |b120415043063866 |wN |kB3 |rss20061120 |sVolwassenen informatief |id17598573 |nmrest598573
branches |a2250 |m464.9 BAER |z464.9 |sVI0 |b112711011464447 |wN |kB3 |rss20061006 |s1ste verdieping Volwassenen informatief |id17598573 |nmrest598573
branches |a2310 |m464 |sBoven Volwassenen informatieve boeken |sVI0 |b35010488528 |wN |kB3 |rss20061226 |id17598573 |nmrest598573
branches |a2330 |m464 |sVI0 |b30003146412 |wN |kB3 |rss20070326 |sVolwassenen informatief |id17598573 |nmrest598573
branches |a2360 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e Leer-en gedragsproblemen - NLD |sVolwassenen non-fictie |zOKLGLG |sVI0 |b2007/993 |wN |kB2 |rss20071030 |id17598573 |nmrest598573
branches |a2370 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e |sVolwassenen Informatief |zOKLGLG |sVI0 |b2600/2720 |wN |kB3 |rss20060821 |id17598573 |nmrest598573
branches |p1134004879^DPL^PLEC^OKLGLG^OO^VBN^-^-^-^-^<b>VOLWASSENEN informatief </b> <br> <br> <IMG SRC="/webextern/ZIZOvolw/OK.gif" height=30> <br> <b>Leer- en gedragsproblemen : Leer- en gedragsproblemen</b> <br>^^^^^ |b1134004879 |sOKLGLG |mOO |kVBN |aDPL_PLEC |rss20120222 |id0S4314445 |nmrest4314445
frabl
6BA1B89E10F1ACA0
key1
als je kind nld heeft gids voor ouders leerkrachten en hulpverleners
key2
baert,karl
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)
Als je kind NLD heeft