veld	bevat
_ImportTime	2019-12-11 09:17:05
marcleader	00000nam a2200000 4500
cf001	1723691
cf005	20240125000000.00
cf008	160729s2014 0 dut
df024	3 \|a5035011007224
df035	\|aOostVla_2/3367102
df035	\|aWestVla_2/4727736
df035	\|aVlaBra_009781940
df040	\|aPBS Oost Vlaanderen
df245	0 \|aHet orginele babbelspel \|boefen spelenderwijs sociale vaardigheden \|hSpel
df260	\|aTernat \|bBaert \|c2014
df300	\|a1 doos met 1 spelbord recto/verso in 6 delen, 1 dobbelsteen, 8 pionnen, 8x6 beloningsringen, 6x30 opdrachtkaarten, 15 pestkopkaarten \|eSpelregels
df520	\|aMet deze heruitgave van het originele babbelspel kunnen een aantal sociale vaardigheden op een speelse manier geoefend worden. Er zijn zes verschillende soorten opdrachten. Thema's die door de zes rubrieken heen aan bod komen zijn: beleefdheid, assertiviteit, goede manieren, inlevingsvermogen, taalontwikkeling, weerbaarheid, respect voor anderen, sociale media, cyberpesten, computergames, omgaan met kinderen met een beperking, andere godsdiensten, samengestelde gezinnen. Het spelbord is tweezijdig. Het 'prikkelarme' spelbord helpt kinderen met ASS, verstandelijke beperking of concentratiestoornis om zich op de inhoud van het spel toe te leggen. Het spel is bedoeld voor kinderen van 7 tot 15 jaar en kan best worden gespeeld onder begeleiding in kleine groepjes, met de hele klas of één op één. De duur kan je zelf bepalen
df521	\|a6-8
df650	\|aOntwikkelingsspelen \|9vge
df690	\|aSpeelleermaterialen
df690	\|aGevoelens-Gedrag
df690	\|aSociale vaardigheden ; kinderen
df690	\|aassertiviteit
df690	\|aRollenspel
df690	\|aBordspellen
df690	\|ataalontwikkeling
df690	\|aGezelschapsspelen
df690	\|alager onderwijs
df690	\|aNT2
df690	\|asecundair onderwijs
df690	\|aSpeelleermateriaal
df690	\|aSpel
df690	\|adrama
df690	\|ageleide groep
df690	\|aNT2 ; halfgevorderd
df690	\|ant2 ; gevorderd
df690	\|aMondeling taalgebruik
df690	\|aspreken
df690	\|adagelijks leven
df690	\|ataalontwikkeling
df690	\|asociale media
df690	\|aCyberpesten
df690	\|aRespect
df690	\|aRollenspel
df690	\|anon-verbale communicatie
df690	\|amening geven
df779	\|a6ad1c1aff9027aa523089b23f6a39f75
df852	\|a6030 \|bTaalpunt \|cTaalspellen \|dTaalpunt Nederlands \|e@ \|kTPI \|lTaalspellen \|oTP0 \|pBEE0042815 \|wN \|yL \|1N \|615918856 \|92017-01-10T00:00+0100
df852	\|a6030 \|bTaalpunt \|dTaalpunt Nederlands \|eX \|oTP0 \|p30003000480058 \|wN \|yL \|1N \|2X \|628245665 \|92023-04-20T00:00+0200
df852	\|a6160 \|btaalpunt jeugd \|cTaalspelen \|dtweede verdieping taalpunt jeugd \|eX \|lTaalspelen \|oTPJ \|p30003000565003 \|wN \|yLN \|1N \|2X \|628706280 \|92023-07-31T00:00+0200
df852	\|a6500 \|bEducatief materiaal \|oEDM \|p30003008348850 \|wN \|yLE \|1N \|628828960 \|92023-08-30T00:00+0200
df852	\|a6161 \|bspelotheek \|cTaalspelen \|eX \|lTaalspelen \|oGE0 \|p30003000561793 \|wN \|yLN \|1N \|2X \|631020943 \|92025-01-22T00:00+0100
meta_ean	5035011007224
meta_subject	\|gOntwikkelingsspelen \|lSpeelleermaterialen \|lGevoelens-Gedrag \|lSociale vaardigheden ; kinderen \|lassertiviteit \|lRollenspel \|lBordspellen \|ltaalontwikkeling \|lGezelschapsspelen \|llager onderwijs \|lNT2 \|lsecundair onderwijs \|lSpeelleermateriaal \|lSpel \|ldrama \|lgeleide groep \|lNT2 ; halfgevorderd \|lnt2 ; gevorderd \|lMondeling taalgebruik \|lspreken \|ldagelijks leven \|lsociale media \|lCyberpesten \|lRespect \|lnon-verbale communicatie \|lmening geven
meta_title	Het orginele babbelspel : oefen spelenderwijs sociale vaardigheden
meta_wiseid	1723691
branches	\|a6030 \|mTaalspellen \|sTaalpunt Nederlands \|sTP0 \|bBEE0042815 \|wN \|kL \|rss20170110
branches	\|a6030 \|sTaalpunt Nederlands \|sTP0 \|b30003000480058 \|wN \|kL \|rss20230420
branches	\|a6160 \|mTaalspelen \|stweede verdieping taalpunt jeugd \|sTPJ \|b30003000565003 \|wN \|kLN \|rss20230731
branches	\|a6500 \|sEDM \|b30003008348850 \|wN \|kLE \|rss20230830 \|sEducatief materiaal
branches	\|a6161 \|mTaalspelen \|sGE0 \|b30003000561793 \|wN \|kLN \|rss20250122 \|sspelotheek

Dit record (1723691) komt uit wise-vlaamsbrabant