_ImportTime | 2013-01-07 16:43:42 | |
marcleader | 00717aam a2200253 4500 | |
cf001 | 2059884 | |
cf005 | 20070913174433.0 | |
cf008 | 991021s1999 0 dut | |
df020 | ##
|a90-5457-150-0 | |
df040 | ##
|aVLACC I
|bdut | |
df084 | ##
|a619.12 | |
df100 | ##
|aHarvey, Gill
|4aut | |
df245 | #0
|aVerdedigen
|cStephen Wright ; foto's Chris Cole
|hBOEK | |
df260 | ##
|a[S.l.]
|bUsborne
|ccop. 1999 | |
df300 | ##
|a31 p.
|bill. | |
df365 | ##
|b260
|cF | |
df490 | ##
|aIk leer voetballen | |
df521 | ##
|a9-11 | |
df534 | ##
|aDefending | |
df650 | ##
|aVoetbal
|9jtr | |
df693 | #0
|9VRBAL
|aVRIJE TIJD - KUNST
|xSport
|yBalsport | |
df700 | ##
|aCole, Chris
|4pht | |
df852 |
|a2040
|bGelijkvloers Jeugd INFORMATIEF
|cSport # Balsport
|dGelijkvloers GRIJZE REK
|e@
|hVRBAL
|oJI0
|p1120080369
|wN
|xA2001 STAND [130 Bef]
|yB5
|1N
|2BZJ
|6907171
|92001-04-19T00:00+0200
|id17407753
|nmrest | 407753 |
df852 |
|a2080
|bJeugd info: vrije tijd - kunst
|cSport # Balsport (GEEL)
|e@
|hVRBAL
|l(GEEL)
|oJIO
|p11240082282
|wN
|xaw 03 1226 Seq: 2
|yB5
|1N
|2BZJ
|6907172
|92005-12-27T00:00+0100
|id17407753
|nmrest | 407753 |
df999 | ##
|aVRBAL
|bBalsport
|i9-11
|zJN liggend 2*9 | |
df999 | ##
|bBalsport
|cVRBAL
|g9-11
|zJN staand 2*9 | |
meta_author |
|tpersonal
|fGill
|lHarvey
|rHarvey, Gill
|caut
|9Gill Harvey | |
meta_author |
|tpersonal
|fChris
|lCole
|rCole, Chris
|cpht
|9Chris Cole | |
meta_isbn | 9789054571506 | |
meta_isbnyear | 97890545715061999 | |
meta_subject |
|tVoetbal | |
meta_subject |
|lVoetballen
|lInformatieve werken
|lVoetbal (jeugd informatief)
|lBalsport (jeugd informatief)
|lvoetbaltraining
|lVoetbal (jeugd)
|id17407753
|nmrest | 407753 |
meta_title | Verdedigen | |
meta_vlaccid | 2059884 | |
branches |
|aZBB
|rss20070913 | |
branches |
|a2040
|mSport # Balsport
|sGelijkvloers GRIJZE REK
|zVRBAL
|sJI0
|b1120080369
|wN
|kB5
|rss20010419
|id17407753
|nmrest | 407753 |
branches |
|a2080
|mSport # Balsport (GEEL)
|zVRBAL
|sJIO
|b11240082282
|wN
|kB5
|rss20051227
|sJeugd info: vrije tijd - kunst
|id17407753
|nmrest | 407753 |