Debug informatie:
ID=032970287 ∙ extID=|library/marc/vlacc|2970287 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=ageAdults ∙ rose_rnk=98 ∙ hl_cnt=1 ∙ gl_hl_cnt=49 ∙ date_ent=20060328 ∙ date_mut=20070913 ∙ nbd_sum=true ∙ nbd_rev=true ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
592979wise-gent: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2013-01-07 16:57:30
marcleader00734aam a2200229 4500
cf0012970287
cf00520070913192138.0
cf008060328s2005 0 dut
df020## |a90-6648-982-0
df020## |a9789066489820
df040## |aVLACC I |bdut
df084## |a842 |9Nederlands
df100## |aPermentier, Ludo |4com
df245#0 |aVan Dale spelling |csamengest. door Ludo Permentier ; met medew. van Theo de Boer ... [et al.] |hBOEK
df260## |aUtrecht |bVan Dale Lexicografie |c2005
df300## |a555 p. |ecd-rom
df365## |b19,90 |cEUR
df490## |aVan Dale praktijkgidsen
df521## |avolwassenen
df650## |aNederlandse spelling |9vtr
df693#2 |9TANESP |aTaal en communicatie |xTalen |yNederlands |zSpelling
df700## |ade Boer, W.Th. |4clb
df852 |a3620 |b1ste verdieping Taal |cNEDERLANDS 842 |d1ste verdieping Taal [kast 3-4] |e@ |lNEDERLANDS 842 |oNTA |pGE14771611 |wN |yB3 |1N |3+ 1 cd-rom |627452540 |92020-11-21T00:00+0100 |id1B592979 |nmrest592979
meta_author |tpersonal |fLudo |lPermentier |rPermentier, Ludo |ccom |9Ludo Permentier
meta_author |tpersonal |fW.Th. |pde |lBoer |rde Boer, W.Th. |cclb |i0000000033092459 |v28740451 |9W.Th. de Boer
meta_isbn9789066489820
meta_isbnyear97890664898202005
meta_subject |tNederlandse spelling
meta_subject |l842 |lTaalpunt |lAanwinsten ; informatieve boeken ; 2006 ; september |lNederlandse taal |lspelling |id1B592979 |nmrest592979
meta_titleVan Dale spelling
meta_vlaccid2970287
branches |aZBB |rss20070913
branches |a3620 |mNEDERLANDS 842 |s1ste verdieping Taal [kast 3-4] |sNTA |bGE14771611 |wN |kB3 |x+ 1 cd-rom |rss20201121 |id1B592979 |nmrest592979
frabl
648EAEA785F1ACA0
key1
van dale spelling
key2
permentier,ludo
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)
van Dale Spelling