Debug informatie:
ID=032850268 ∙ extID=|library/marc/vlacc|2850268 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=ageAdults ∙ rose_rnk=4 ∙ hl_cnt=1 ∙ gl_hl_cnt=2 ∙ date_ent=20050421 ∙ date_mut=20070913 ∙ nbd_sum=true ∙ nbd_rev=true ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
567430wise-gent: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2013-01-07 16:55:36
marcleader00692aam a2200205 4500
cf0012850268
cf00520070913165115.0
cf008050421s2004 0 dut
df020## |a90-8506-063-X
df040## |aVLACC I |bdut
df084## |a307.2
df100## |aVan Hoof, Jacques |4edt
df245#0 |aArbeid, onderwijs en sociale ongelijkheid in de 21ste eeuw |cred. Jacques Van Hoof ... [et al.] |hBOEK
df260## |aAmsterdam |bBoom |ccop. 2004
df300## |a120 p.
df365## |b24,90 |cEUR
df500## |aPublicatie n.a.v. het gelijknamige symposium gehouden te Leiden op 21 april 2004
df521## |avolwassenen
df650## |aSociale ongelijkheid |xarbeidsmarkt |9vtr
df650## |aSociale ongelijkheid |xonderwijs |9vtr
df852 |a3620 |b2de verdieping Sociale wetenschappen [kast 12 |c307.2 |d2de verdieping Sociale wetenschappen [kast 12-13] |e@ |l307.2 |oNSO |pGE13826226 |wN |x[24,90 EUR ; Publicatie n.a.v. het gelijknamige symposium gehouden te Leiden op 21 april 2004] |yB3 |1N |2BSV |627679995 |92005-05-20T00:00+0200 |id1B567430 |nmrest567430
meta_author |tpersonal |fJacques |pVan |lHoof |rVan Hoof, Jacques |cedt |9Jacques Van Hoof
meta_isbn9789085060635
meta_isbnyear97890850606352004
meta_subject |tSociale ongelijkheid ; arbeidsmarkt |tSociale ongelijkheid ; onderwijs
meta_titleArbeid, onderwijs en sociale ongelijkheid in de 21ste eeuw
meta_vlaccid2850268
branches |aZBB |rss20070913
branches |a3620 |m307.2 |s2de verdieping Sociale wetenschappen [kast 12-13] |sNSO |bGE13826226 |wN |kB3 |rss20050520 |id1B567430 |nmrest567430
frabl
4F4CED698AF1ACA0
key1
arbeid onderwijs en sociale ongelijkheid in de 21ste eeuw
key2
van hoof,jacques
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)
arbeid onderwijs en sociale ongelijkheid in De 21ste eeuw