Debug informatie:
ID=032315118 ∙ extID=|library/marc/vlacc|2315118 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=ageAdults ∙ rose_rnk=4 ∙ hl_cnt=1 ∙ gl_hl_cnt=2 ∙ date_ent=20010612 ∙ date_mut=20220228 ∙ nbd_sum=true ∙ nbd_rev=true ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
457398wise-gent: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2013-01-07 16:47:28
marcleader00716aam a2200205 4500
cf0012315118
cf00520220228104810.0
cf008010612s1999 0 dut
df020## |a90-280-1862-X
df040## |aVLACC I |bdut |cOpen Vlacc
df084## |a484.6
df100## |aVan de Laarschot, Monique |4com
df245#0 |aNederlands als tweede taal in het voortgezet onderwijs |bhandboek voor docenten in de eerste opvang |csam. Monique van de Laarschot ... [et al.] |hBOEK
df260## |aAmsterdam |bMeulenhoff Educatief |ccop. 1999
df300## |a252 p.
df365## |b41,40 |cEUR
df521## |avolwassenen
df650## |aNT2 |xsecundair onderwijs |9vtr
df650## |aNT2 |9vge
df693#2 |9ONDITA |aOpvoeding en onderwijs |xOnderwijs |yDidactiek |zTaal
df852 |a3620 |b2de verdieping: In de kijker |c484.6 |d2de verdieping: In de kijker |e@ |l484.6 |o2IN |pGE11401309 |wN |x[1670 F] |yB3 |1N |2BSV |627635642 |92001-08-08T00:00+0200 |id1B457398 |nmrest457398
meta_author |tpersonal |fMonique |pVan de |lLaarschot |rVan de Laarschot, Monique |ccom |9Monique Van de Laarschot
meta_isbn9789028018624
meta_isbnyear97890280186241999
meta_subject |tNT2 ; secundair onderwijs |gNT2
meta_subject |lNederlandse taal ; taalcursussen |id1B457398 |nmrest457398
meta_titleNederlands als tweede taal in het voortgezet onderwijs : handboek voor docenten in de eerste opvang
meta_vlaccid2315118
branches |aZBB |rss20220228
branches |a3620 |m484.6 |s2de verdieping: In de kijker |s2IN |bGE11401309 |wN |kB3 |rss20010808 |id1B457398 |nmrest457398
frabl
F852A9D1DF1ACA0
key1
nederlands als tweede taal in het voortgezet onderwijs handboek voor docenten in de eerste opvang
key2
van de laarschot,monique
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)
Nederlands Als tweede taal in Het voortgezet onderwijs