Debug informatie:
ID=0310168072 ∙ extID=|library/marc/vlacc|10168072 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=ageAdults ∙ rose_rnk=12 ∙ hl_cnt=1 ∙ gl_hl_cnt=6 ∙ date_ent=20180629 ∙ date_mut=20191107 ∙ nbd_sum=true ∙ nbd_rev=true ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
1334590wise-gent: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2018-08-14 23:01:55
marcleader01011aam a2200289 4500
cf00110168072
cf00520191107105157.0
cf008180629s2019 0 dut
df020## |a9789492525420 |9paperback
df035## |a9789492525420
df035## |aBBA000230410
df040## |aBoekenBank |bdut |cOpen Vlacc
df084## |a474.22
df100## |aMennen, Willem |4aut
df245#0 |aBeter leren door groepsdynamiek |bvan multi-intensief naar groepsdynamisch onderwijs |hBOEK
df260## |a[Huizen] |bPica |c© 2019
df300## |a175 p. |bill.
df365## |b25.00 |cEUR
df490## |aSamen leidinggeven aan de onderwijspraktijk
df521## |avolwassenen
df650## |aSociale opvoeding |xonderwijs |9vtr
df650## |aGroepspsychologie |xbasisonderwijs |9vtr
df650## |aGroepswerk |xonderwijs |9vtr
df693#2 |9ONONBA |aOpvoeding en onderwijs |xOnderwijs |yOnderwijs |zBasisonderwijs
df700## |aHoekstra, Eelke |4aut
df852 |a3620 |b2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14- |c474.22 |d2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15] |e@ |l474.22 |oNOP |pGE3087886X |wN |yB3 |1N |2BSV |627411567 |92019-10-18T00:00+0200 |id1B1334590 |nmrest1334590
df999## |aOnderwijs |bBasisonderwijs |cON |d2019 |fMENN |zVN ZIZO 2*9
df999## |c474.22 |d2019 |fMENN |zVN SISO 2*4
meta_author |tpersonal |fWillem |lMennen |rMennen, Willem |caut |9Willem Mennen
meta_author |tpersonal |fEelke |lHoekstra |rHoekstra, Eelke |caut |9Eelke Hoekstra
meta_isbn9789492525420
meta_isbnyear97894925254202019
meta_subject |tSociale opvoeding ; onderwijs |tGroepspsychologie ; basisonderwijs |tGroepswerk ; onderwijs
meta_subject |lOnderwijs ; Nederland |lWELBEVINDEN |lWOS-koffer |lSchoolbeleid |lPositief leerklimaat |lklasklimaat |lSchoolklimaat |lOuderparticipatie |lSociale vaardigheden ; basisonderwijs |lSocio-emotionele vaardigheden |id1B1334590 |nmrest1334590
meta_titleBeter leren door groepsdynamiek : van multi-intensief naar groepsdynamisch onderwijs
meta_vlaccid10168072
branches |aZBB |rss20191107
branches |a3620 |m474.22 |s2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15] |sNOP |bGE3087886X |wN |kB3 |rss20191018 |id1B1334590 |nmrest1334590
frabl
3890E26EE4F1ACA0
key1
beter leren door groepsdynamiek van multi intensief naar groepsdynamisch onderwijs
key2
mennen,willem
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)
beter Leren door groepsdynamiek