_ImportTime | 2016-10-05 16:39:15 | |
marcleader | 01102nam a2200253 4500 | |
cf001 | 9970498 | |
cf005 | 20161004103936.0 | |
cf008 | 161004s2011 0 dut | |
df020 | ##
|a9789064455476
|9paperback | |
df040 | ##
|aOpen Vlacc
|bdut | |
df084 | ##
|a606.16 | |
df096 | ##
|9848
|aOrthopedagogiek | |
df096 | ##
|9895
|aGeestelijke gezondheidszorg | |
df100 | ##
|aVermeulen, Peter
|d1962-
|4aut | |
df245 | #0
|aAutisme als contextblindheid
|hBOEK | |
df260 | ##
|aBerchem
|bEPO
|c2011 | |
df300 | ##
|a327 p.
|bill. | |
df365 | ##
|b23,35
|cEUR | |
df520 | ##
|aPeter Vermeulen, gezinspedagoog en autismedeskundige voor Autisme Centraal, beschrijft de rol die de context speelt bij informatieverwerking door het menselijk brein. Vanuit dat perspectief beschrijft hij autisme als een aandoening die ervoor zorgt dat men blind is voor de context. | |
df521 | ##
|avolwassenen | |
df650 | ##
|aAutismespectrumstoornissen
|9vtr | |
df650 |
|aAutismespectrumstoornissen
|9vtr
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
df693 | #2
|9OKLGAU
|aOpvoeding en onderwijs
|xOuders - Kinderen
|yLeer- en gedragsproblemen
|zAutisme | |
df852 |
|a7130
|bZIZO-Volwassenen : Mens
|cAutisme: Autisme VERM
|eBZV
|hLGAUAU
|lVERM
|oVIG
|p30127302
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|618450224
|92009-10-29T00:00+0100
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
df852 |
|a7500
|bVolwassenen informatief
|c462.4
|e@
|l462.4
|oVI0
|pRN09006925892
|wN
|yB3
|1N
|618471075
|92009-11-09T00:00+0100
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
df852 |
|a7620
|bVolwassenen informatie : Opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Autisme
|dVolwassenen informatie : Opvoeding - Onderwijs
|e@
|hOKLGAU
|oVII
|pWS27024320655
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|618471257
|92009-11-10T00:00+0100
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
df852 |
|a7501
|bVolwassenen informatief
|c462.4
|dVolwassenen non-fictie
|e@
|l462.4
|oVI0
|pRN09302497265
|wN
|yB3
|1N
|618515479
|92009-12-08T00:00+0100
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
df852 |
|a7561
|bNon-Fictie: Opvoeding
|cLeer- en gedragsproblemen: Autisme VERM
|eBZV
|hOKLGAU
|jVERM
|oVII
|pSC2406795
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|618516237
|92009-12-11T00:00+0100
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
df852 |
|a7490
|b1e verdieping Informatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Autisme
|d1e verdieping Volwassenen informatief - Opvoeding & Onderwijs
|e@
|hOKLGAU
|oVII
|pPR15010188289
|wN
|x[22]
|yB3
|1N
|2BZV
|618516794
|92009-12-15T00:00+0100
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
df852 |
|a7690
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Autisme VERM
|dOpvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGAU
|lVERM
|oVII
|pZR29329P
|wN
|x[22,00 V]
|yB3
|1N
|2BZV
|618547247
|92010-02-11T00:00+0100
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
df852 |
|a7290
|bVolwassenen : MENS
|cAutisme: Autisme
|dVolwassenen : ZALM : MENS
|eBZV
|hLGAUAU
|oVIG
|pHS0618926
|wN
|x[22.00 [a09 sbh]]
|yB3
|1N
|2BZV
|618615327
|92010-06-15T00:00+0200
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
df852 |
|a7070
|bZIZO-Volwassenen : Opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Autisme
|dZIZO-Volwassenen : Opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGAU
|oVII
|pBS106088X
|wN
|x[22.99]
|yB3
|1N
|2BZV
|618668157
|92010-11-15T00:00+0100
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
df852 |
|a7390
|bTweede verdieping non-fictie Non-fictie : opvoeding
|c606.16 VERM
|dTweede verdieping non-fictie Opvoeding en onderwijs [kast 23]
|eBSV
|h606.16
|jVERM
|oN20
|pMC2000528943
|wN
|x[22,00]
|yB3
|1N
|2BSV
|618803411
|92011-02-14T00:00+0100
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
df852 |
|a7210
|bInformatief: opvoeding
|cLeer- en gedragsproblemen: Autisme VERM
|eBZV
|hOKLGAU
|jVERM
|oVII
|p30003007894637
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|618910432
|92011-10-31T00:00+0100
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
df852 |
|a7440
|bVolwassenen informatief
|c462.4 VERM
|e@
|l462.4 VERM
|oVI0
|pMO0947536
|wN
|x[22]
|yB3
|1N
|2BSV
|618982404
|92012-03-12T00:00+0100
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
df852 |
|a7200
|bzone 6: opvoeding - onderwijs
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Autisme
|e@
|hOKLGAU
|oVII
|pGE21002503
|wN
|x[22.00 / Book en Co]
|yB3
|1N
|2BZV
|619088834
|92012-11-19T00:00+0100
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
df852 |
|a7660
|bVolwassenen informatief
|c462.4
|e@
|l462.4
|oVI0
|pWO0837638
|wN
|xa2012 [Lev:at]
|yB3
|1N
|619190978
|92013-05-24T00:00+0200
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
df852 |
|a7350
|bInformatief: mens
|cAutisme: Autisme VERM
|eBZV
|hLGAUAU
|jVERM
|oVIG
|pLR9887077
|wN
|xA2010 VI - [22.00]
|yB3
|1N
|2BZV
|619738187
|92015-05-11T00:00+0200
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
df852 |
|a7230
|b1ste verdieping non-fictionafdeling
|c606.16
|e@
|l606.16
|oVI0
|p2226695
|wN
|x2e dr. 2015 - 22.00 + 1.00 euro
|yB3
|1N
|619956469
|92015-10-19T00:00+0200
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
df852 |
|a7590
|bVolwassenen informatief
|c462.4
|dVolwassenen : informatief
|e@
|l462.4
|oVI0
|pTH1001917
|wN
|x2009
|yB3
|1N
|2BSV
|620042930
|92015-11-12T00:00+0100
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
df999 | ##
|aLeer- en gedragsproblemen
|bAutisme
|cOK
|d2011
|fVERM
|zVN ZIZO 2*9 | |
df999 | ##
|c606.16
|d2011
|fVERM
|zVN SISO 2*4 | |
meta_author |
|tpersonal
|fPeter
|lVermeulen
|rVermeulen, Peter
|b1962-
|m1962-
|caut
|i0000000076907427
|v10075823
|wQ108453969
|wQ2156109
|9Peter Vermeulen 1962- | |
meta_isbn | 9789064455476 | |
meta_isbnyear | 97890644554762011 | |
meta_subject |
|tAutismespectrumstoornissen | |
meta_title | Autisme als contextblindheid | |
meta_vlaccid | 9970498 | |
branches |
|aZBB
|rss20161004 | |
branches |
|a7130
|mAutisme: Autisme VERM
|zLGAUAU
|sVIG
|b30127302
|wN
|kB3
|rss20091029
|sZIZO-Volwassenen : Mens
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
branches |
|a7500
|m462.4
|sVI0
|bRN09006925892
|wN
|kB3
|rss20091109
|sVolwassenen informatief
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
branches |
|a7620
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Autisme
|sVolwassenen informatie : Opvoeding - Onderwijs
|zOKLGAU
|sVII
|bWS27024320655
|wN
|kB3
|rss20091110
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
branches |
|a7501
|m462.4
|sVolwassenen non-fictie
|sVI0
|bRN09302497265
|wN
|kB3
|rss20091208
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
branches |
|a7561
|mLeer- en gedragsproblemen: Autisme VERM
|zOKLGAU
|sVII
|bSC2406795
|wN
|kB3
|rss20091211
|sNon-Fictie: Opvoeding
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
branches |
|a7490
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Autisme
|s1e verdieping Volwassenen informatief - Opvoeding & Onderwijs
|zOKLGAU
|sVII
|bPR15010188289
|wN
|kB3
|rss20091215
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
branches |
|a7690
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Autisme VERM
|sOpvoeding en onderwijs
|zOKLGAU
|sVII
|bZR29329P
|wN
|kB3
|rss20100211
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
branches |
|a7290
|mAutisme: Autisme
|sVolwassenen : ZALM : MENS
|zLGAUAU
|sVIG
|bHS0618926
|wN
|kB3
|rss20100615
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
branches |
|a7070
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Autisme
|sZIZO-Volwassenen : Opvoeding en onderwijs
|zOKLGAU
|sVII
|bBS106088X
|wN
|kB3
|rss20101115
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
branches |
|a7390
|m606.16 VERM
|sTweede verdieping non-fictie Opvoeding en onderwijs [kast 23]
|z606.16
|sN20
|bMC2000528943
|wN
|kB3
|rss20110214
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
branches |
|a7210
|mLeer- en gedragsproblemen: Autisme VERM
|zOKLGAU
|sVII
|b30003007894637
|wN
|kB3
|rss20111031
|sInformatief: opvoeding
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
branches |
|a7440
|m462.4 VERM
|sVI0
|bMO0947536
|wN
|kB3
|rss20120312
|sVolwassenen informatief
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
branches |
|a7200
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Autisme
|zOKLGAU
|sVII
|bGE21002503
|wN
|kB3
|rss20121119
|szone 6: opvoeding - onderwijs
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
branches |
|a7660
|m462.4
|sVI0
|bWO0837638
|wN
|kB3
|rss20130524
|sVolwassenen informatief
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
branches |
|a7350
|mAutisme: Autisme VERM
|zLGAUAU
|sVIG
|bLR9887077
|wN
|kB3
|rss20150511
|sInformatief: mens
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
branches |
|a7230
|m606.16
|sVI0
|b2226695
|wN
|kB3
|rss20151019
|s1ste verdieping non-fictionafdeling
|id211232580
|nmrest | 1232580 |
branches |
|a7590
|m462.4
|sVolwassenen : informatief
|sVI0
|bTH1001917
|wN
|kB3
|rss20151112
|id211232580
|nmrest | 1232580 |