_ImportTime | 2013-01-07 20:34:01 | |
marcleader | 00851nam a2200265 4500 | |
cf001 | 7340444 | |
cf005 | 20140318120234.0 | |
cf008 | 090507s2009 0 dut | |
df020 | ##
|a9789002235023
|9paperback | |
df040 | ##
|aOpen Vlacc
|bdut | |
df084 | ##
|a838 | |
df096 | ##
|9610
|aTaal en cultuur algemeen | |
df100 | ##
|aLernout, Bernard
|4aut | |
df245 | #0
|aS.O.S. Taal
|been nieuwe frisse aanpak : Frans, Engels, Duits, Spaans, Italiaans leren?
|hBOEK | |
df250 | ##
|a1 | |
df260 | ##
|aAntwerpen
|bStandaard
|c2009 | |
df300 | ##
|a251 p., [16] p. pl.
|bill. | |
df365 | ##
|b19,95
|cEUR | |
df521 | ##
|avolwassenen | |
df650 | ##
|aTaalcursussen
|9vtr | |
df650 | ##
|aStudievaardigheden
|9vtr | |
df650 |
|aTaalcursussen
|9vtr
|id21837665
|nmrest | 837665 |
df650 |
|aStudievaardigheden
|9vtr
|id21837665
|nmrest | 837665 |
df693 | #2
|9TATATA
|aTaal en communicatie
|xTalen
|yTalen
|zTalen | |
df700 | ##
|aLernout, Lisa
|4aut | |
df852 |
|a7500
|bVolwassenen informatief
|c838
|e@
|l838
|oVI0
|pRN09007882333
|wN
|yB3
|1N
|618425371
|92009-09-26T00:00+0200
|id21837665
|nmrest | 837665 |
df852 |
|a7540
|bInformatief: taal
|cTalen # Talen: Talen
|dVOLWASSENEN INFORMATIEF - Taal en communicatie
|e@
|hTATATA
|oVIK
|pRM01007267794
|wN
|x[15,16]
|yB3
|1N
|2BZV
|618444564
|92009-09-30T00:00+0200
|id21837665
|nmrest | 837665 |
df852 |
|a7690
|bInformatief: taal
|cTalen # Talen: Talen LERN
|dTaal en communicatie
|e@
|hTATATA
|lLERN
|oVIK
|pZR26822K
|wN
|x[19,95 V]
|yB3
|1N
|2BZV
|618444880
|92009-10-02T00:00+0200
|id21837665
|nmrest | 837665 |
df852 |
|a7100
|bVolw. info : Taal
|cTalen # Talen: Talen
|dVolwassenen informatie : Taal en communicatie
|e@
|hTATATA
|oVIK
|pBN22007213906
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|618487736
|92009-11-23T00:00+0100
|id21837665
|nmrest | 837665 |
df852 |
|a7240
|bTaalpunt volwassenen
|c838
|l838
|oTPV
|p0029252
|wN
|yB3
|1N
|618521432
|92010-01-13T00:00+0100
|id21837665
|nmrest | 837665 |
df852 |
|a7120
|bVolwassenen info Taal
|cTalen # Talen: Talen
|dVolwassenen informatie Taal en communicatie
|e@
|hTATATA
|oVIK
|pBO406005
|wN
|xA2010/DS - [17,55]
|yB3
|1N
|2BZV
|618522115
|92010-01-15T00:00+0100
|id21837665
|nmrest | 837665 |
df852 |
|a7200
|bzone 6: taal en communicatie
|cTalen # Talen: Talen
|dzone 6: taal en communcatie
|e@
|hTATATA
|oVIK
|pGE20906499
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|619088779
|92012-11-19T00:00+0100
|id21837665
|nmrest | 837665 |
df852 |
|a7640
|bInformatief: taal
|cTalen # Talen: Talen L
|dGelijkvloers : informatie : Taal en communicatie
|e@
|hTATATA
|lL
|oVIK
|pWB1891755
|wN
|x2009 19.95 EUR
|yB3
|1N
|2BZV
|619390082
|92014-05-15T00:00+0200
|id21837665
|nmrest | 837665 |
df852 |
|a7590
|bVolwassenen informatief
|c803.3
|dVolwassenen : informatief
|e@
|l803.3
|oVI0
|pTH0907312
|wN
|x2009
|yB3
|1N
|2BSV
|620042406
|92015-11-12T00:00+0100
|id21837665
|nmrest | 837665 |
df852 |
|a7010
|bInformatief: taal
|cTalen # Talen: Talen LERN
|dZIZO-Volwassenen : Taal en communicatie
|e@
|hTATATA
|lLERN
|oVIK
|p080007796853
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|621932152
|92010-01-05T00:00+0100
|id21837665
|nmrest | 837665 |
df852 |
|a7015
|bInformatief: taal
|cTalen # Talen: Talen LERN
|dZIZO-Volwassenen : Taal en communicatie
|e@
|hTATATA
|lLERN
|oVIK
|p080007796901
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|621932159
|92010-01-05T00:00+0100
|id21837665
|nmrest | 837665 |
df852 |
|a7012
|bInformatief: taal
|cTalen # Talen: Talen LERN
|dZIZO-Volwassenen : Taal en communicatie
|e@
|hTATATA
|lLERN
|oVIK
|p080007796923
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|621932163
|92010-01-05T00:00+0100
|id21837665
|nmrest | 837665 |
df852 |
|a7550
|bInformatief: taal
|cTalen # Talen: Talen
|e@
|hTATATA
|oVIK
|p109133X
|wN
|xa2009
|yB3
|1N
|2BZV
|625263395
|92010-02-08T00:00+0100
|id21837665
|nmrest | 837665 |
df852 |
|a7220
|bVolwassenen informatief
|cNEDERLANDS 838
|dVOLWASSENEN: Non-fictie
|e@
|lNEDERLANDS 838
|oVI0
|p2063102
|wN
|x2009
|yB3
|1N
|2BSV
|626168300
|92009-10-13T00:00+0200
|id21837665
|nmrest | 837665 |
df999 | ##
|aTalen
|bTalen
|cTA
|d2009
|fLERN
|zVN ZIZO 2*9 | |
df999 | ##
|c838
|d2009
|fLERN
|zVN SISO 2*4 | |
meta_author |
|tpersonal
|fBernard
|lLernout
|rLernout, Bernard
|caut
|9Bernard Lernout | |
meta_author |
|tpersonal
|fLisa
|lLernout
|rLernout, Lisa
|caut
|9Lisa Lernout | |
meta_isbn | 9789002235023 | |
meta_isbnyear | 97890022350232009 | |
meta_subject |
|tTaalcursussen
|tStudievaardigheden | |
meta_subject |
|lstuderen
|lVreemdetalenonderwijs
|lStudiemethode ; talen
|lTalen leren
|lTaalwetenschap ; psycholinguïstiek
|lTaalpunt
|lLeerboeken
|lTaalvaardigheid (volw.)
|lTaalgebruik (volw.)
|lCollectie Brakel
|id21837665
|nmrest | 837665 |
meta_title | S.O.S. Taal : een nieuwe frisse aanpak : Frans, Engels, Duits, Spaans, Italiaans leren? | |
meta_vlaccid | 7340444 | |
branches |
|aZBB
|rss20140318 | |
branches |
|a7500
|m838
|sVI0
|bRN09007882333
|wN
|kB3
|rss20090926
|sVolwassenen informatief
|id21837665
|nmrest | 837665 |
branches |
|a7540
|mTalen # Talen: Talen
|sVOLWASSENEN INFORMATIEF - Taal en communicatie
|zTATATA
|sVIK
|bRM01007267794
|wN
|kB3
|rss20090930
|id21837665
|nmrest | 837665 |
branches |
|a7690
|mTalen # Talen: Talen LERN
|sTaal en communicatie
|zTATATA
|sVIK
|bZR26822K
|wN
|kB3
|rss20091002
|id21837665
|nmrest | 837665 |
branches |
|a7100
|mTalen # Talen: Talen
|sVolwassenen informatie : Taal en communicatie
|zTATATA
|sVIK
|bBN22007213906
|wN
|kB3
|rss20091123
|id21837665
|nmrest | 837665 |
branches |
|a7240
|m838
|sTPV
|b0029252
|wN
|kB3
|rss20100113
|sTaalpunt volwassenen
|id21837665
|nmrest | 837665 |
branches |
|a7120
|mTalen # Talen: Talen
|sVolwassenen informatie Taal en communicatie
|zTATATA
|sVIK
|bBO406005
|wN
|kB3
|rss20100115
|id21837665
|nmrest | 837665 |
branches |
|a7200
|mTalen # Talen: Talen
|szone 6: taal en communcatie
|zTATATA
|sVIK
|bGE20906499
|wN
|kB3
|rss20121119
|id21837665
|nmrest | 837665 |
branches |
|a7640
|mTalen # Talen: Talen L
|sGelijkvloers : informatie : Taal en communicatie
|zTATATA
|sVIK
|bWB1891755
|wN
|kB3
|rss20140515
|id21837665
|nmrest | 837665 |
branches |
|a7590
|m803.3
|sVolwassenen : informatief
|sVI0
|bTH0907312
|wN
|kB3
|rss20151112
|id21837665
|nmrest | 837665 |
branches |
|a7010
|mTalen # Talen: Talen LERN
|sZIZO-Volwassenen : Taal en communicatie
|zTATATA
|sVIK
|b080007796853
|wN
|kB3
|rss20100105
|id21837665
|nmrest | 837665 |
branches |
|a7015
|mTalen # Talen: Talen LERN
|sZIZO-Volwassenen : Taal en communicatie
|zTATATA
|sVIK
|b080007796901
|wN
|kB3
|rss20100105
|id21837665
|nmrest | 837665 |
branches |
|a7012
|mTalen # Talen: Talen LERN
|sZIZO-Volwassenen : Taal en communicatie
|zTATATA
|sVIK
|b080007796923
|wN
|kB3
|rss20100105
|id21837665
|nmrest | 837665 |
branches |
|a7550
|mTalen # Talen: Talen
|zTATATA
|sVIK
|b109133X
|wN
|kB3
|rss20100208
|sInformatief: taal
|id21837665
|nmrest | 837665 |
branches |
|a7220
|mNEDERLANDS 838
|sVOLWASSENEN: Non-fictie
|sVI0
|b2063102
|wN
|kB3
|rss20091013
|id21837665
|nmrest | 837665 |