id	bron	gevonden op	match regel (debug)
1537007	wise-gent	:	rest
1537007	wise-oostvlaanderen	:	rest

veld	bevat	toegevoegd van id
_ImportTime	2019-03-15 00:02:09
marcleader	01386aam a2200313 4500
cf001	10207434
cf005	20191209153917.0
cf008	190307s2019 0 dut
df020	## \|a9789022336540 \|9paperback
df035	## \|a9789022336540
df035	## \|aBBA000248831
df040	## \|aBoekenBank \|bdut \|cOpen Vlacc
df084	## \|a475.26
df096	## \|9623 \|aTaalbeheersing
df100	## \|aMoonen, Erik \|4aut
df245	#0 \|aExit dyslexie \|bzeker leren lezen met de Alfabetcode \|hBOEK
df250	## \|aZesde geactualiseerde druk
df260	## \|aAntwerpen \|bManteau \|c2019
df300	## \|a464 p. \|bill.
df365	## \|b24.99 \|cEUR
df500	## \|aHerziene editie van: Dwaalspoor dyslexie : hoe elk kind een vlotte lezer wordt
df520	## \|aLeesproblemen zijn volgens Moonen niet te wijten aan dyslexie, maar aan falende onderwijsmethoden. Zijn aanpak, de Alfabetcode, leert kinderen eerst om klanken om te zetten in schrift. Vervolgens leren ze welke klank- en letteromgevingen een bepaalde spellingsvariant waarschijnlijker maken dan alle andere.
df520	\|aLeesproblemen zijn volgens Moonen niet te wijten aan dyslexie, maar aan falende onderwijsmethoden. Zijn aanpak, de Alfabetcode, leert kinderen eerst om klanken om te zetten in schrift. Vervolgens leren ze welke klank- en letteromgevingen een bepaalde spellingsvariant waarschijnlijker maken dan alle andere. \|id1B1537007 \|nmrest	1537007
df520	\|aLeesproblemen zijn volgens Moonen niet te wijten aan dyslexie, maar aan falende onderwijsmethoden. Zijn aanpak, de Alfabetcode, leert kinderen eerst om klanken om te zetten in schrift. Vervolgens leren ze welke klank- en letteromgevingen een bepaalde spellingsvariant waarschijnlijker maken dan alle andere. \|id181537007 \|nmrest	1537007
df521	## \|avolwassenen
df650	## \|aLeesstoornissen \|xkinderen \|9vtr
df650	## \|aLezen \|xdidactiek \|9vtr
df650	## \|aSchrijven \|xdidactiek \|9vtr
df693	#2 \|9OKLGDY \|aOpvoeding en onderwijs \|xOuders - Kinderen \|yLeer- en gedragsproblemen \|zDyslexie
df852	\|a3620 \|b2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14- \|c475.26 \|d2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15] \|e@ \|l475.26 \|oNOP \|pGE30969773 \|wN \|xHerziene editie van: Dwaalspoor dyslexie : hoe elk kind een vlotte lezer wordt \|yB3 \|1N \|2BSV \|627416815 \|92019-12-09T00:00+0100 \|id1B1537007 \|nmrest	1537007
df852	\|a3300 \|bGelijkvloers Informatief: mens \|cZiekten - Kwalen: Neurologische stoornissen MOON \|eBZV \|hLGZKNS \|jMOON \|oVIG \|p30003005682483 \|wN \|yB3 \|1N \|2BZV \|66816324 \|92019-10-16T00:00+0200 \|id181537007 \|nmrest	1537007
df852	\|a3210 \|bInformatief: opvoeding \|cLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi \|eBZV \|hOKLGDY \|oVII \|p30003005754369 \|wN \|yB3 \|1N \|2BZV \|66820313 \|92019-10-17T00:00+0200 \|id181537007 \|nmrest	1537007
df852	\|a3000 \|b2e verdieping Informatief Opvoeding \|cLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi \|eBZV \|hOKLGDY \|oVII \|p30003000044438 \|wN \|yB3 \|1N \|2BZV \|66824154 \|92019-10-21T00:00+0200 \|id181537007 \|nmrest	1537007
df852	\|a3100 \|b1e verdieping Thematafel 1ste verdiep \|c475.26 MOON \|d1e verdieping Thematafel \|eBSV \|h475.26 \|jMOON \|o0T1 \|p30003002154881 \|wN \|yB3 \|1N \|2BSV \|66835251 \|92019-10-25T00:00+0200 \|id181537007 \|nmrest	1537007
df852	\|a3490 \|bVolw. info:opvoeding-onderwijs \|c475.26 \|dVolwassenen info: opvoeding - onderwijs - vorming \|eBSV \|l475.26 \|oN21 \|p30003000091437 \|wN \|yB3 \|1N \|2BSV \|66843161 \|92019-10-30T00:00+0100 \|id181537007 \|nmrest	1537007
df852	\|a3470 \|bInformatief: opvoeding \|cDidactiek: Taal MOON \|dZizo-volwassenen : Opvoeding \|eBZV \|hONDITA \|jMOON \|oVII \|p30003005815068 \|wN \|yB3 \|1N \|2BZV \|66845115 \|92019-10-31T00:00+0100 \|id181537007 \|nmrest	1537007
df852	\|a3330 \|bVolwassenen informatief \|c475.26 MOON \|eBSV \|h475.26 \|jMOON \|oVI0 \|p30003005710211 \|wN \|yB3 \|1N \|2BSV \|67123923 \|92019-11-19T00:00+0100 \|id181537007 \|nmrest	1537007
df852	\|a3270 \|bInformatief: opvoeding \|cLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON \|dInformatief: opvoeding - onderwijs \|eBZV \|hOKLGDY \|jMOON \|oVII \|p30003005674475 \|wN \|yB3 \|1N \|2BZV \|67611657 \|92019-12-09T00:00+0100 \|id181537007 \|nmrest	1537007
df852	\|a3360 \|bVolwassenen informatief \|c475.26 \|eBSV \|h475.26 \|oVI0 \|p30003005728731 \|wN \|yB3 \|1N \|2BSV \|67704283 \|92020-02-07T00:00+0100 \|id181537007 \|nmrest	1537007
df852	\|a3450 \|bOpvoedkunde \|c475.26 \|eBSV \|h475.26 \|oN11 \|p30003006062724 \|wN \|yB3 \|1N \|2BSV \|613165046 \|92020-07-29T00:00+0200 \|id181537007 \|nmrest	1537007
df852	\|a3230 \|bInformatief: opvoeding \|cLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON \|eBZV \|hOKLGDY \|jMOON \|oVII \|p30003006035594 \|wN \|yB3 \|1N \|2BZV \|617858339 \|92021-09-22T00:00+0200 \|id181537007 \|nmrest	1537007
df852	\|a7700 \|bInformatief: opvoeding \|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi \|dVolwassenen informatie : Opvoeding - Onderwijs \|e@ \|hOKLGDY \|oVII \|p02013632995 \|wN \|x[21,59] \|yB3 \|1N \|2BZV \|621124802 \|92020-01-28T00:00+0100 \|id181537007 \|nmrest	1537007
df852	\|a3390 \|bInformatief: opvoeding \|cLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON \|eBZV \|hOKLGDY \|jMOON \|oVII \|p30003002407431 \|wN \|yB3 \|1N \|2BZV \|624118057 \|92022-03-01T00:00+0100 \|id181537007 \|nmrest	1537007
df852	\|a3620 \|b2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14- \|c475.26 \|d2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15] \|e@ \|l475.26 \|oNOP \|pGE30969773 \|wN \|xHerziene editie van: Dwaalspoor dyslexie : hoe elk kind een vlotte lezer wordt \|yB3 \|1N \|2BSV \|627416815 \|92019-12-09T00:00+0100 \|id181537007 \|nmrest	1537007
df852	\|a3380 \|bVolwassenen informatief \|c475.26 \|dVolwassenen informatieve boeken \|eBSV \|h475.26 \|oVI0 \|p30003002788125 \|wN \|yB3 \|1N \|2BSV \|629520078 \|92024-01-26T00:00+0100 \|id181537007 \|nmrest	1537007
df999	## \|aLeer- en gedragsproblemen \|bDyslexie \|cOK \|d2019 \|fMOON \|zVN ZIZO 2*9
df999	## \|c475.26 \|d2019 \|fMOON \|zVN SISO 2*4
meta_author	\|tpersonal \|fErik \|lMoonen \|rMoonen, Erik \|caut \|9Erik Moonen
meta_isbn	9789022336540
meta_isbnyear	97890223365402019
meta_subject	\|tLeesstoornissen ; kinderen \|tLezen ; didactiek \|tSchrijven ; didactiek
meta_subject	\|lOnderwijs ; methodiek \|ldyslexie \|llezen \|lschrijven \|lLeesstoornissen; kinderen; Lezen; didactiek; Schrijven; dyslexie \|id1B1537007 \|nmrest	1537007
meta_subject	\|lOnderwijs ; methodiek \|ldyslexie \|llezen \|lschrijven \|lLeesstoornissen; kinderen; Lezen; didactiek; Schrijven; dyslexie \|id181537007 \|nmrest	1537007
meta_title	Exit dyslexie : zeker leren lezen met de Alfabetcode
meta_vlaccid	10207434
branches	\|aZBB \|rss20191209
branches	\|a3620 \|m475.26 \|s2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15] \|sNOP \|bGE30969773 \|wN \|kB3 \|rss20191209 \|id1B1537007 \|nmrest	1537007
branches	\|a3300 \|mZiekten - Kwalen: Neurologische stoornissen MOON \|zLGZKNS \|sVIG \|b30003005682483 \|wN \|kB3 \|rss20191016 \|sGelijkvloers Informatief: mens \|id181537007 \|nmrest	1537007
branches	\|a3210 \|mLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi \|zOKLGDY \|sVII \|b30003005754369 \|wN \|kB3 \|rss20191017 \|sInformatief: opvoeding \|id181537007 \|nmrest	1537007
branches	\|a3000 \|mLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi \|zOKLGDY \|sVII \|b30003000044438 \|wN \|kB3 \|rss20191021 \|s2e verdieping Informatief Opvoeding \|id181537007 \|nmrest	1537007
branches	\|a3100 \|m475.26 MOON \|s1e verdieping Thematafel \|z475.26 \|s0T1 \|b30003002154881 \|wN \|kB3 \|rss20191025 \|id181537007 \|nmrest	1537007
branches	\|a3490 \|m475.26 \|sVolwassenen info: opvoeding - onderwijs - vorming \|sN21 \|b30003000091437 \|wN \|kB3 \|rss20191030 \|id181537007 \|nmrest	1537007
branches	\|a3470 \|mDidactiek: Taal MOON \|sZizo-volwassenen : Opvoeding \|zONDITA \|sVII \|b30003005815068 \|wN \|kB3 \|rss20191031 \|id181537007 \|nmrest	1537007
branches	\|a3330 \|m475.26 MOON \|z475.26 \|sVI0 \|b30003005710211 \|wN \|kB3 \|rss20191119 \|sVolwassenen informatief \|id181537007 \|nmrest	1537007
branches	\|a3270 \|mLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON \|sInformatief: opvoeding - onderwijs \|zOKLGDY \|sVII \|b30003005674475 \|wN \|kB3 \|rss20191209 \|id181537007 \|nmrest	1537007
branches	\|a3360 \|m475.26 \|z475.26 \|sVI0 \|b30003005728731 \|wN \|kB3 \|rss20200207 \|sVolwassenen informatief \|id181537007 \|nmrest	1537007
branches	\|a3450 \|m475.26 \|z475.26 \|sN11 \|b30003006062724 \|wN \|kB3 \|rss20200729 \|sOpvoedkunde \|id181537007 \|nmrest	1537007
branches	\|a3230 \|mLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON \|zOKLGDY \|sVII \|b30003006035594 \|wN \|kB3 \|rss20210922 \|sInformatief: opvoeding \|id181537007 \|nmrest	1537007
branches	\|a7700 \|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Dyslexi \|sVolwassenen informatie : Opvoeding - Onderwijs \|zOKLGDY \|sVII \|b02013632995 \|wN \|kB3 \|rss20200128 \|id181537007 \|nmrest	1537007
branches	\|a3390 \|mLeer- en gedragsproblemen: Dyslexi MOON \|zOKLGDY \|sVII \|b30003002407431 \|wN \|kB3 \|rss20220301 \|sInformatief: opvoeding \|id181537007 \|nmrest	1537007
branches	\|a3620 \|m475.26 \|s2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15] \|sNOP \|bGE30969773 \|wN \|kB3 \|rss20191209 \|id181537007 \|nmrest	1537007
branches	\|a3380 \|m475.26 \|sVolwassenen informatieve boeken \|z475.26 \|sVI0 \|b30003002788125 \|wN \|kB3 \|rss20240126 \|id181537007 \|nmrest	1537007

Dit record (10207434) komt uit library/marc/vlacc