id	bron	gevonden op	match regel (debug)
1211746	wise-oostvlaanderen	:	rest

veld	bevat	toegevoegd van id
_ImportTime	2016-04-28 20:02:02
marcleader	01251npm a2200169 4500
cf001	9796785
cf005	20250922105958.0
cf008	160427q2016 dut
df024	3# \|a5035011681301
df040	## \|aOpen Vlacc \|bdut
df245	#0 \|aBabbelspel junior \|bspelenderwijs inzicht krijgen in sociale en verbale vaardigheden voor kinderen vanaf 4 jaar \|hSPEL
df260	## \|aTernat \|bBaert \|c[2016]
df300	## \|a1 doos met handleiding; spelbord (13 stukken); 2 vishengels met magneet; 4 x 10 houten magnetische visjes; 1 linnen zakje; 4 x 40 opdrachtkaarten
df520	## \|aEen magnetisch visjesspel dat kleuters op een speelse manier uitnodigt om de eerste sociale en interpersoonlijke vaardigheden concreet te ontwikkelen en te oefenen. Het babbelspel sluit perfect aan bij de ontwikkelingsdoelen muzische vorming voor kleuters. De domeinen beeld, drama, beweging en attitude komen uitgebreid aan bod in dit spel. De vaardigheden zijn opgesplitst in 4 rubrieken: spontaan praten over een bepaalde situatie (groen), praten over jezelf (blauw), non-verbale opdrachten (oranje), verbale opdrachten (roze) Het spel wordt gespeeld onder begeleiding en is bedoeld voor 2 tot 8 spelers van 4 tot 6 jaar.
df520	\|aEen magnetisch visjesspel dat kleuters op een speelse manier uitnodigt om de eerste sociale en interpersoonlijke vaardigheden concreet te ontwikkelen en te oefenen. Het babbelspel sluit perfect aan bij de ontwikkelingsdoelen muzische vorming voor kleuters. De domeinen beeld, drama, beweging en attitude komen uitgebreid aan bod in dit spel. De vaardigheden zijn opgesplitst in 4 rubrieken: spontaan praten over een bepaalde situatie (groen), praten over jezelf (blauw), non-verbale opdrachten (oranje), verbale opdrachten (roze) Het spel wordt gespeeld onder begeleiding en is bedoeld voor 2 tot 8 spelers van 4 tot 6 jaar. \|id181211746 \|nmrest	1211746
df521	## \|a3-5
df650	## \|aOntwikkelingsspelen \|9jge
df650	## \|aTaal \|9jtr
df852	\|a3270 \|bTaalpunt jeugd \|cBABB \|jBABB \|kTJU \|oTPJ \|p30003021629460 \|wN \|yB5 \|1N \|65488824 \|92017-11-29T00:00+0100 \|id181211746 \|nmrest	1211746
df852	\|a3270 \|bTaalpunt jeugd \|cBABB \|kTJU \|lBABB \|oTPJ \|pBE7490380 \|wN \|xSeq: 2 \|yLE \|1N \|65488825 \|92017-11-29T00:00+0100 \|id181211746 \|nmrest	1211746
df852	\|a3270 \|bTaalpunt jeugd \|cBABB \|kTJU \|lBABB \|oTPJ \|pBE746875X \|wN \|xSeq: 3 \|yB5 \|1N \|65488826 \|92016-05-23T00:00+0200 \|id181211746 \|nmrest	1211746
df852	\|a3020 \|bLeer-en denkspelen \|dSpelotheek \|oGEO \|pEM1229753 \|wN \|xSeq: 4 \|yLN \|1N \|65488827 \|92018-04-24T00:00+0200 \|id181211746 \|nmrest	1211746
df852	\|a3500 \|bSpellen jeugd \|cBABB \|dspellen jeugd: vragen aan de balie \|e@ \|lBABB \|oGEJ \|pGB251155X \|wN \|xSeq: 5 \|yLN \|1N \|65488828 \|92015-09-18T00:00+0200 \|id181211746 \|nmrest	1211746
df852	\|a3230 \|cCREA \|e@ \|lCREA \|oGE3 \|pLB118105X \|wN \|xSeq: 6 \|yL \|1N \|65488829 \|92017-04-13T00:00+0200 \|id181211746 \|nmrest	1211746
df852	\|a3410 \|bSpellen jeugd \|dSpellen jeugd \|e@ \|oGEJ \|pNA1145983 \|wN \|xBrede School Seq: 7 \|yLN \|1N \|65488830 \|92017-04-04T00:00+0200 \|id181211746 \|nmrest	1211746
df852	\|a3410 \|bSpellen jeugd \|dSpellen jeugd \|e@ \|oGEJ \|p30003002356931 \|wN \|xBrede School Seq: 8 \|yLN \|1N \|3handleiding 4 gelamineerde bladen (21/09/21) \|65488831 \|92017-04-04T00:00+0200 \|id181211746 \|nmrest	1211746
df852	\|a3000 \|bGelijkvloers Taalpunt \|eX \|kTJU \|oTPT \|p30003007002821 \|wN \|yL \|1N \|2X \|614733797 \|92021-01-27T00:00+0100 \|id181211746 \|nmrest	1211746
df852	\|a3040 \|bTaalpunt jeugd \|eX \|kTJU \|oTPJ \|p30003002874513 \|wN \|yLN \|1N \|2X \|625457235 \|92022-06-25T00:00+0200 \|id181211746 \|nmrest	1211746
meta_ean	5035011681301
meta_subject	\|tTaal \|gOntwikkelingsspelen
meta_subject	\|lsociale vaardigheden \|lSociale vaardigheden ; kleuteronderwijs ; didactiek \|lVerbale expressie \|lMuzische vorming ; lager onderwijs \|lGezelschapsspellen \|lBabbelen \|lDomein: verstandelijk \|lInzicht \|lAantal spelers: 2+ \|lKleuters ; Spelletjes \|lKleuteronderwijs \|lkleuter \|llager onderwijs \|lgeleide groep \|lSpeelleermateriaal \|ltaalspelletjes \|lNT2 ; halfgevorderd \|lnt2 ; gevorderd \|lMondeling taalgebruik \|lspreken \|lverbale vaardigheden \|lnon-verbale communicatie \|ldagelijks leven \|lOntwikkelingsspelen; Sociale vaardigheden \|lJunior versie \|lbasisonderwijs \|lSpelotheek \|lSpel \|lAl spelend leren \|lOntwikkelingspelen \|lVerhalen bouwen \|lSociale vaardigheden ; omgaan met anderen \|id181211746 \|nmrest	1211746
meta_title	Babbelspel junior : spelenderwijs inzicht krijgen in sociale en verbale vaardigheden voor kinderen vanaf 4 jaar
meta_vlaccid	9796785
branches	\|aZBB \|rss20250922
branches	\|a3270 \|mBABB \|sTPJ \|b30003021629460 \|wN \|kB5 \|rss20171129 \|sTaalpunt jeugd \|id181211746 \|nmrest	1211746
branches	\|a3270 \|mBABB \|sTPJ \|bBE7490380 \|wN \|kLE \|rss20171129 \|sTaalpunt jeugd \|id181211746 \|nmrest	1211746
branches	\|a3270 \|mBABB \|sTPJ \|bBE746875X \|wN \|kB5 \|rss20160523 \|sTaalpunt jeugd \|id181211746 \|nmrest	1211746
branches	\|a3020 \|sSpelotheek \|sGEO \|bEM1229753 \|wN \|kLN \|rss20180424 \|id181211746 \|nmrest	1211746
branches	\|a3500 \|mBABB \|sspellen jeugd: vragen aan de balie \|sGEJ \|bGB251155X \|wN \|kLN \|rss20150918 \|id181211746 \|nmrest	1211746
branches	\|a3230 \|mCREA \|sGE3 \|bLB118105X \|wN \|kL \|rss20170413 \|id181211746 \|nmrest	1211746
branches	\|a3410 \|sSpellen jeugd \|sGEJ \|bNA1145983 \|wN \|kLN \|rss20170404 \|id181211746 \|nmrest	1211746
branches	\|a3410 \|sSpellen jeugd \|sGEJ \|b30003002356931 \|wN \|kLN \|xhandleiding 4 gelamineerde bladen (21/09/21) \|rss20170404 \|id181211746 \|nmrest	1211746
branches	\|a3000 \|sTPT \|b30003007002821 \|wN \|kL \|rss20210127 \|sGelijkvloers Taalpunt \|id181211746 \|nmrest	1211746
branches	\|a3040 \|sTPJ \|b30003002874513 \|wN \|kLN \|rss20220625 \|sTaalpunt jeugd \|id181211746 \|nmrest	1211746

Dit record (9796785) komt uit library/marc/vlacc