Debug informatie:
ID=038026916 ∙ extID=|library/marc/vlacc|8026916 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=age9-11;ageYouth ∙ rose_rnk=466 ∙ hl_cnt=41 ∙ gl_hl_cnt=233 ∙ date_ent=20110310 ∙ date_mut=20110801 ∙ nbd_sum=true ∙ nbd_rev=true ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
936049wise-oostvlaanderen: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2013-01-07 21:14:32
marcleader01293aam a2200313 4500
cf0018026916
cf00520110801154316.0
cf008110310s2011 0 dut
df020## |a9789002244117 |9hardback
df035## |a9789002244117
df035## |aBBA000042722
df040## |aBoekenBank |bdut |cOpen Vlacc
df084## |a844 |9Engels
df096## |9222 |aNaslagwerken, woordenboek, atlas (<12 jaar)
df100## |aVan Gucht, Peter |4aut
df245#0 |aEngels leren met Suske en Wiske |bmijn eerste 1000 woorden Engels |hBOEK
df250## |a1
df260## |aAntwerpen |bStandaard |c2011
df300## |a91 p. |bill.
df365## |b14.95 |cEUR
df520## |aMet de stripfiguren Suske en Wiske wordt in 40 thema’s een basiswoordenschat Engels aangeboden. Na een korte inleiding over uitspraak komt telkens per dubbele bladzijde een thema aan bod. Elk thema bestaat uit enkele striptekeningen, een stukje tekst en 25 woordjes, steeds in het Engels, met daarbij de vertaling.
df521## |a9-11
df650## |aEngelse taal |xwoordenschat |9jtr
df650## |aEngelse taal |xbasisonderwijs |9jtr
df693#0 |9TAENG |aTAAL - OVER JEUGDLITERATUUR |xEngels
df700## |aMorjaeu, Luc |4ill
df700## |aVandersteen, Willy |4ant
df852 |a3002 |bJeugd Informatief |cEngels # Engels |e@ |hTAENG |oJI0 |pAA11146648 |wN |xSeq: 4 |yB5 |1N |2BZJ |64338489 |92011-09-15T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3003 |bJeugd Informatief |cEngels # Engels |e@ |hTAENG |oJI0 |pAA11146583 |wN |xSeq: 5 |yB5 |1N |2BZJ |64338490 |92011-09-15T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3004 |bJeugd Informatief |cEngels # Engels |e@ |hTAENG |oJI0 |pAA11146613 |wN |xSeq: 6 |yB5 |1N |2BZJ |64338491 |92011-09-15T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3270 |bjeugd zizo taal |cEngels |dJeugd informatief: Taal - Over Jeugdliteratuur |eBZJ |hTAENG |oJIP |pBE6831923 |wN |x[10] Seq: 7 |yB4 |1N |2BZJ |64338492 |92014-01-13T00:00+0100 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3460 |bJeugd info: taal |cEngels # Engels |e@ |hTAENG |oJIP |pDB1068776 |wN |x2011 Seq: 8 |yB5 |1N |2BZJ |64338493 |92012-02-09T00:00+0100 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3461 |bJeugd info: taal |cEngels # Engels |dJeugd info: taal |e@ |hTAENG |oJIP |pDB1049097 |wN |x2012H Seq: 9 |yB5 |1N |2BZJ |64338494 |92012-02-17T00:00+0100 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3030 |bJeugd informatief |cEngels # Engels |e@ |hTAENG |oJI0 |pDL1128264 |wN |xSeq: 10 |yB5 |1N |2BZJ |64338495 |92011-07-14T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3200 |bJeugd info: taal |cEngels |eBZJ |hTAENG |oJIP |pDM265718X |wN |x1ste dr. Seq: 11 |yB5 |1N |2BZJ |64338496 |92013-01-23T00:00+0100 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3100 |b2e verdieping Jeugd info: taal |cEngels |d2e verdieping Jeugd informatief (oranje) |eBZJ |hTAENG |oJIP |pEE1429728 |wN |xSeq: 12 |yB5 |1N |2BZJ |64338497 |92011-12-28T00:00+0100 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3110 |bJeugd info: taal |cEngels # Engels |dJeugd info: taal |e@ |hTAENG |oJIP |pEV2471639 |wN |xSeq: 13 |yB5 |1N |2BZJ |64338498 |92011-09-28T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3390 |bJeugd info: taal |cEngels # Engels |dJeugd info: taal |e@ |hTAENG |oJIP |pGA091830X |wN |xBE Seq: 14 |yB5 |1N |2BZJ |64338499 |92012-01-12T00:00+0100 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3500 |bJeugd info: taal |cEngels # Engels |dJeugd info: taal |e@ |hTAENG |oJIP |pGB2300826 |wN |xSeq: 15 |yB5 |1N |2BZJ |64338500 |92011-07-12T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3210 |bJeugd info: taal |cEngels # Engels |dJeugd info: taal |e@ |hTAENG |oJIP |p30003017080849 |wN |xSeq: 16 |yB5 |1N |2BZJ |64338501 |92012-03-08T00:00+0100 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3040 |bInformatief jeugd: taal |cEngels # Engels |e@ |hTAENG |oJIP |pHT1174878 |wN |xBE Seq: 17 |yB5 |1N |2BZJ |64338502 |92011-11-30T00:00+0100 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3060 |bGelijkvloers Jeugd info: taal |cTAENG - Engels |dGelijkvloers Jeugd: Taal - Over jeugdliteratuur |e@ |lTAENG - Engels |oJIP |pNN1417622 |wN |xSeq: 18 |yB5 |1N |2BZJ |64338503 |92012-04-17T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3072 |bJeugd info: taal |cEngels # Engels |dJeugd info: taal |e@ |hTAENG |oJIP |pKE3027238 |wN |xSeq: 19 |yB5 |1N |2BZJ |64338504 |92014-04-25T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3400 |bJeugd info: taal |cEngels # Engels |dJeugd info: taal |e@ |hTAENG |oJIP |pKH0663336 |wN |x2011/B Seq: 20 |yB5 |1N |2BZJ |64338505 |92011-08-10T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3220 |bJeugd info: taal |cEngels # Engels |dJeugd info: taal |e@ |hTAENG |oJIP |pLR0860662 |wN |xPARD 29/09/11 Seq: 21 |yB5 |1N |2BZJ |64338506 |92011-10-10T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3221 |bJeugd info: taal |cEngels # Engels |dJeugd info: taal |e@ |hTAENG |oJIP |pLR0859710 |wN |xSeq: 22 |yB5 |1N |2BZJ |64338507 |92011-10-12T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3471 |bJeugd info: taal |cEngels # Engels |dZizo-jeugd : Taal |e@ |hTAENG |oJIP |pLC0962864 |wN |xRL Seq: 23 |yB5 |1N |2BZJ |64338508 |92011-09-26T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3470 |bJeugd info: taal |cEngels # Engels |dZizo-jeugd : Taal |e@ |hTAENG |oJIP |pLC0962872 |wN |xIB Seq: 24 |yB5 |1N |2BZJ |64338509 |92011-09-26T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3050 |bJeugd info: taal |cFrans # Frans |dJeugd info: taal |e@ |hTAFRA |oJIP |pLE0805769 |wN |xSeq: 25 |yB5 |1N |2BZJ |64338510 |92011-07-07T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3130 |bJeugd info: taal |cEngels # Engels |dJeugd info: taal |e@ |hTAENG |oJIP |pLV0673412 |wN |xSeq: 26 |yB5 |1N |2BZJ |64338511 |92011-07-07T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3300 |bJeugd info: taal |cEngels |eBZJ |hTAENG |oJIP |p1000198641 |wN |xSeq: 27 |yB5 |1N |2BZJ |64338512 |92011-08-01T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3310 |bJeugd info: taal |cEngels # Engels |dJeugd info: taal |e@ |hTAENG |oJIP |p30003017292151 |wN |xSeq: 28 |yB5 |1N |2BZJ |64338513 |92011-09-12T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3451 |bJeugd anderstalig |cVAND |dJeugd anderstalig |e@ |gENG |lVAND |oJA0 |pNV1036548 |wN |xSeq: 29 |yB4 |1N |64338514 |92012-03-28T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3410 |bJeugd info: taal |cEngels |eBZJ |hTAENG |oJIP |pNA0756857 |wN |xBE Seq: 30 |yB5 |1N |2BZJ |64338515 |92011-09-06T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3410 |bJeugd info: taal |cEngels |eBZJ |hTAENG |oJIP |pNA0940569 |wN |xBE Seq: 31 |yB5 |1N |2BZJ |64338516 |92012-02-06T00:00+0100 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3580 |btaalpunt jeugd |cWOORDENBOEKEN |eX |kTJW |lWOORDENBOEKEN |oJTP |pOA2173670 |wN |xBE Seq: 32 |yB5 |1N |2X |64338517 |92011-08-04T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3380 |bJeugd info: taal |cEngels # Engels |dJeugd ZIZO : TAAL - OVER JEUGDLITERATUUR |e@ |hTAENG |oJIP |pPI0569062 |wN |x11/ B. Seq: 33 |yB5 |1N |2BZJ |64338518 |92011-08-01T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3420 |bJeugd weetboeken: taal |cEngels # Engels |e@ |hTAENG |oJIP |pSM0575097 |wN |xSeq: 34 |yB5 |1N |2BZJ |64338519 |92011-10-20T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3331 |bJeugd info: taal |cEngels # Engels |dJeugd info: taal |e@ |hTAENG |oJIP |p0014693930 |wN |xSeq: 35 |yB5 |1N |2BZJ |64338520 |92011-10-17T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3330 |bTaalpunt zelfstudie |cBEGINNERS UIT HET ENGELS |e@ |lBEGINNERS UIT HET ENGELS |oTPZ |p0014703120 |wN |xSeq: 37 |yB3 |1N |64338522 |92011-10-26T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3335 |bJeugd info: taal |cEngels # Engels |dJeugd info: taal |e@ |hTAENG |oJIP |p0014693940 |wN |xSeq: 38 |yB5 |1N |2BZJ |64338523 |92011-10-17T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3320 |bJeugd info: taal |cEngels # Engels |dJeugd info: taal |e@ |hTAENG |oJIP |pSG124812X |wN |xSeq: 39 |yB5 |1N |2BZJ |64338524 |92011-09-19T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3250 |bJeugd info: taal |cEngels # Engels |dJeugd info: taal |e@ |hTAENG |oJIP |pWH0502677 |wN |x2011/2267 - FNC Seq: 40 |yB5 |1N |2BZJ |64338525 |92011-07-29T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3251 |bJeugd info: taal |cEngels # Engels |dJeugd info: taal |e@ |hTAENG |oJIP |pWH0502685 |wN |x2011/2268 - FNC Seq: 41 |yB5 |1N |2BZJ |64338526 |92011-07-29T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3370 |bJeugd info: taal |cEngels # Engels |dJeugd info: taal |e@ |hTAENG |oJIP |pWM0670448 |wN |xSeq: 42 |yB5 |1N |2BZJ |64338527 |92011-09-13T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3240 |bJeugd info: taal |cEngels # Engels |dJeugd weetboeken: taal |e@ |hTAENG |oJIP |pWE2529114 |wN |xib Seq: 43 |yB5 |1N |2BZJ |64338528 |92011-09-26T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3430 |bJeugd anderstalig |dJeugd anderstalig |e@ |gENG |oJA0 |pZL0741310 |wN |xB Seq: 45 |yB4 |1N |2BGJ |64338530 |92011-08-02T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3550 |bJeugd info: taal |cEngels # Engels |dJeugd info: taal |e@ |hTAENG |oJIP |pZO1574760 |wN |xSeq: 46 |yB5 |1N |2BZJ |64338531 |92011-12-15T00:00+0100 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a7700 |bJeugd info: taal |cEngels # Engels - |dJeugd informatie : Taal - Over jeugdliteratuur |e@ |hTAENG |l- |oJIP |pZW02009748641 |wN |x[11,06] |yB5 |1N |2BZJ |618877068 |92011-08-11T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a7701 |bJeugd info: taal |cEngels # Engels - |dJeugd informatie : Taal - Over jeugdliteratuur |e@ |hTAENG |l- |oJIP |pZW02104155177 |wN |x[11,96] |yB5 |1N |2BZJ |619050280 |92012-08-23T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df852 |a3610 |bWeetjesboeken 9+ |cENGELS 838 |e@ |lENGELS 838 |oJI0 |pBK0857777 |wN |yB5 |1N |627143881 |92011-07-28T00:00+0200 |id18936049 |nmrest936049
df999## |aTAENG |bEngels |i9-11 |zJN liggend 2*9
df999## |bEngels |cTAENG |g9-11 |zJN staand 2*9
meta_author |tpersonal |fPeter |pVan |lGucht |rVan Gucht, Peter |caut |9Peter Van Gucht
meta_author |tpersonal |fLuc |lMorjaeu |rMorjaeu, Luc |cill |i0000000369129577 |v288533898 |wQ2209874 |9Luc Morjaeu
meta_author |tpersonal |fWilly |lVandersteen |rVandersteen, Willy |cant |9Willy Vandersteen
meta_isbn9789002244117
meta_isbnyear97890022441172011
meta_subject |tEngelse taal ; woordenschat |tEngelse taal ; basisonderwijs
meta_subject |lEngelse taal |lWoordenschat |lbasisonderwijs |lInformatieve werken |lEngels (jeugd informatief) |lWoordenschat (jeugd informatief) |lBasisonderwijs (jeugd informatief) |lTaal (jeugd informatief) |lEngelse taal ; woordenschat (jeugd) |lEngelse taal ; basisonderwijs (jeugd) |lEngelse taal (jeugd) |lEngelse taal ; spraakkunst (jeugd) |lEngelse taal ; woordenschat (jeugd informatief) |lEngelse taal ; basisonderwijs (jeugd informatief) |lTaal (jeugd) |lTalen leren |lEngelse taal; woordenschat; basisonderwijs |id18936049 |nmrest936049
meta_titleEngels leren met Suske en Wiske : mijn eerste 1000 woorden Engels
meta_vlaccid8026916
branches |aZBB |rss20110801
branches |a3002 |mEngels # Engels |zTAENG |sJI0 |bAA11146648 |wN |kB5 |rss20110915 |sJeugd Informatief |id18936049 |nmrest936049
branches |a3003 |mEngels # Engels |zTAENG |sJI0 |bAA11146583 |wN |kB5 |rss20110915 |sJeugd Informatief |id18936049 |nmrest936049
branches |a3004 |mEngels # Engels |zTAENG |sJI0 |bAA11146613 |wN |kB5 |rss20110915 |sJeugd Informatief |id18936049 |nmrest936049
branches |a3270 |mEngels |sJeugd informatief: Taal - Over Jeugdliteratuur |zTAENG |sJIP |bBE6831923 |wN |kB4 |rss20140113 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3460 |mEngels # Engels |zTAENG |sJIP |bDB1068776 |wN |kB5 |rss20120209 |sJeugd info: taal |id18936049 |nmrest936049
branches |a3461 |mEngels # Engels |sJeugd info: taal |zTAENG |sJIP |bDB1049097 |wN |kB5 |rss20120217 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3030 |mEngels # Engels |zTAENG |sJI0 |bDL1128264 |wN |kB5 |rss20110714 |sJeugd informatief |id18936049 |nmrest936049
branches |a3200 |mEngels |zTAENG |sJIP |bDM265718X |wN |kB5 |rss20130123 |sJeugd info: taal |id18936049 |nmrest936049
branches |a3100 |mEngels |s2e verdieping Jeugd informatief (oranje) |zTAENG |sJIP |bEE1429728 |wN |kB5 |rss20111228 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3110 |mEngels # Engels |sJeugd info: taal |zTAENG |sJIP |bEV2471639 |wN |kB5 |rss20110928 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3390 |mEngels # Engels |sJeugd info: taal |zTAENG |sJIP |bGA091830X |wN |kB5 |rss20120112 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3500 |mEngels # Engels |sJeugd info: taal |zTAENG |sJIP |bGB2300826 |wN |kB5 |rss20110712 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3210 |mEngels # Engels |sJeugd info: taal |zTAENG |sJIP |b30003017080849 |wN |kB5 |rss20120308 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3040 |mEngels # Engels |zTAENG |sJIP |bHT1174878 |wN |kB5 |rss20111130 |sInformatief jeugd: taal |id18936049 |nmrest936049
branches |a3060 |mTAENG - Engels |sGelijkvloers Jeugd: Taal - Over jeugdliteratuur |sJIP |bNN1417622 |wN |kB5 |rss20120417 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3072 |mEngels # Engels |sJeugd info: taal |zTAENG |sJIP |bKE3027238 |wN |kB5 |rss20140425 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3400 |mEngels # Engels |sJeugd info: taal |zTAENG |sJIP |bKH0663336 |wN |kB5 |rss20110810 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3220 |mEngels # Engels |sJeugd info: taal |zTAENG |sJIP |bLR0860662 |wN |kB5 |rss20111010 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3221 |mEngels # Engels |sJeugd info: taal |zTAENG |sJIP |bLR0859710 |wN |kB5 |rss20111012 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3471 |mEngels # Engels |sZizo-jeugd : Taal |zTAENG |sJIP |bLC0962864 |wN |kB5 |rss20110926 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3470 |mEngels # Engels |sZizo-jeugd : Taal |zTAENG |sJIP |bLC0962872 |wN |kB5 |rss20110926 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3050 |mFrans # Frans |sJeugd info: taal |zTAFRA |sJIP |bLE0805769 |wN |kB5 |rss20110707 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3130 |mEngels # Engels |sJeugd info: taal |zTAENG |sJIP |bLV0673412 |wN |kB5 |rss20110707 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3300 |mEngels |zTAENG |sJIP |b1000198641 |wN |kB5 |rss20110801 |sJeugd info: taal |id18936049 |nmrest936049
branches |a3310 |mEngels # Engels |sJeugd info: taal |zTAENG |sJIP |b30003017292151 |wN |kB5 |rss20110912 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3451 |mVAND |sJeugd anderstalig |sJA0 |bNV1036548 |wN |kB4 |rss20120328 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3410 |mEngels |zTAENG |sJIP |bNA0756857 |wN |kB5 |rss20110906 |sJeugd info: taal |id18936049 |nmrest936049
branches |a3410 |mEngels |zTAENG |sJIP |bNA0940569 |wN |kB5 |rss20120206 |sJeugd info: taal |id18936049 |nmrest936049
branches |a3580 |mWOORDENBOEKEN |sJTP |bOA2173670 |wN |kB5 |rss20110804 |staalpunt jeugd |id18936049 |nmrest936049
branches |a3380 |mEngels # Engels |sJeugd ZIZO : TAAL - OVER JEUGDLITERATUUR |zTAENG |sJIP |bPI0569062 |wN |kB5 |rss20110801 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3420 |mEngels # Engels |zTAENG |sJIP |bSM0575097 |wN |kB5 |rss20111020 |sJeugd weetboeken: taal |id18936049 |nmrest936049
branches |a3331 |mEngels # Engels |sJeugd info: taal |zTAENG |sJIP |b0014693930 |wN |kB5 |rss20111017 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3330 |mBEGINNERS UIT HET ENGELS |sTPZ |b0014703120 |wN |kB3 |rss20111026 |sTaalpunt zelfstudie |id18936049 |nmrest936049
branches |a3335 |mEngels # Engels |sJeugd info: taal |zTAENG |sJIP |b0014693940 |wN |kB5 |rss20111017 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3320 |mEngels # Engels |sJeugd info: taal |zTAENG |sJIP |bSG124812X |wN |kB5 |rss20110919 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3250 |mEngels # Engels |sJeugd info: taal |zTAENG |sJIP |bWH0502677 |wN |kB5 |rss20110729 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3251 |mEngels # Engels |sJeugd info: taal |zTAENG |sJIP |bWH0502685 |wN |kB5 |rss20110729 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3370 |mEngels # Engels |sJeugd info: taal |zTAENG |sJIP |bWM0670448 |wN |kB5 |rss20110913 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3240 |mEngels # Engels |sJeugd weetboeken: taal |zTAENG |sJIP |bWE2529114 |wN |kB5 |rss20110926 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3430 |sJeugd anderstalig |sJA0 |bZL0741310 |wN |kB4 |rss20110802 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3550 |mEngels # Engels |sJeugd info: taal |zTAENG |sJIP |bZO1574760 |wN |kB5 |rss20111215 |id18936049 |nmrest936049
branches |a7700 |mEngels # Engels - |sJeugd informatie : Taal - Over jeugdliteratuur |zTAENG |sJIP |bZW02009748641 |wN |kB5 |rss20110811 |id18936049 |nmrest936049
branches |a7701 |mEngels # Engels - |sJeugd informatie : Taal - Over jeugdliteratuur |zTAENG |sJIP |bZW02104155177 |wN |kB5 |rss20120823 |id18936049 |nmrest936049
branches |a3610 |mENGELS 838 |sJI0 |bBK0857777 |wN |kB5 |rss20110728 |sWeetjesboeken 9+ |id18936049 |nmrest936049
frabl
16818B8EA5F1ACA0
key1
engels leren met suske en wiske mijn eerste 1000 woorden engels
key2
van gucht,peter
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)
Engels leren met Suske en Wiske