Debug informatie:
ID=0310118246 ∙ extID=|library/marc/vlacc|10118246 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=ageAdults ∙ rose_rnk=114 ∙ hl_cnt=8 ∙ gl_hl_cnt=38 ∙ date_ent=20171111 ∙ date_mut=20190204 ∙ nbd_sum=true ∙ nbd_rev=true ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
1290885wise-gent: rest
1290885wise-oostvlaanderen: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2017-11-15 00:02:13
marcleader00795aam a2200253 4500
cf00110118246
cf00520190204163624.0
cf008171111s2018 0 dut
df020## |a9789463371179 |9paperback
df035## |a9789463371179
df035## |aBBA000211240
df040## |aBoekenBank |bdut |cOpen Vlacc
df084## |a475.26
df096## |9846 |aDidactiek
df100## |aCeyssens, Martine |4aut
df245#0 |aLezer-scan |been behandelingsplan voor het leren lezen |hBOEK
df260## |aKalmthout |bPelckmans Pro |c2018
df300## |a121 p. |bill.
df365## |b30.00 |cEUR
df521## |avolwassenen
df650## |aLezen |xdidactiek |9vtr
df693#2 |9ONDITA |aOpvoeding en onderwijs |xOnderwijs |yDidactiek |zTaal
df852 |a3620 |b2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14- |c475.26 |d2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15] |e@ |l475.26 |oNOP |pGE30292530 |wN |yB3 |1N |2BSV |627386229 |92019-02-04T00:00+0100 |id1B1290885 |nmrest1290885
df852 |a3000 |b2e verdieping Informatief Opvoeding |cDidactiek: Taal |eBZV |hONDITA |oVII |pAA12228184 |wN |x[30 + 3] |yB3 |1N |2BZV |66235795 |92019-02-21T00:00+0100 |id181290885 |nmrest1290885
df852 |a3030 |c475.26 CEYS |e@ |l475.26 CEYS |pDL152769X |wN |xSeq: 2 |yB3 |1N |66235796 |92018-12-07T00:00+0100 |id181290885 |nmrest1290885
df852 |a3330 |bVolwassenen informatief |c475.26 CEYS |dVolwassenen informatief |e@ |l475.26 CEYS |oVI0 |pSN1821149 |wN |xSeq: 3 |yB3 |1N |2BSV |66235797 |92018-12-11T00:00+0100 |id181290885 |nmrest1290885
df852 |a3440 |bInformatief: opvoeding |cDidactiek: Taal CEYS |dVolw. info: opvoeding - onderwijs |eBZV |hONDITA |lCEYS |oVII |p30003003612016 |wN |xDB Seq: 4 |yB3 |1N |2BZV |66235798 |92019-02-14T00:00+0100 |id181290885 |nmrest1290885
df852 |a3620 |b2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14- |c475.26 |d2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15] |e@ |l475.26 |oNOP |pGE30292530 |wN |yB3 |1N |2BSV |627386229 |92019-02-04T00:00+0100 |id181290885 |nmrest1290885
df852 |a3490 |bVolw. info:opvoeding-onderwijs |c475.26 |dVolwassenen info: opvoeding - onderwijs - vorming |eBSV |l475.26 |oN21 |p30003000205216 |wN |yB3 |1N |2BSV |629725416 |92024-03-07T00:00+0100 |id181290885 |nmrest1290885
df999## |aDidactiek |bTaal |cON |d2018 |fCEYS |zVN ZIZO 2*9
df999## |c475.26 |d2018 |fCEYS |zVN SISO 2*4
meta_author |tpersonal |fMartine |lCeyssens |rCeyssens, Martine |caut |9Martine Ceyssens
meta_isbn9789463371179
meta_isbnyear97894633711792018
meta_subject |tLezen ; didactiek
meta_subject |lInformatieve werken |llezen |ldidactiek |llager onderwijs |lBoek |ltaalonderwijs en didactiek |lIdeeënboeken |lLeesbevordering |lleesproblemen |lremediëren |lleesniveau |lleesproces |lleren lezen |lgeletterdheid |lleesmethod |lTaalstoornis |lverstandelijke beperking |ldyslexie |lAutisme |lpreventie |lleesverbetering |id1B1290885 |nmrest1290885
meta_subject |lInformatieve werken |llezen |ldidactiek |llager onderwijs |lBoek |ltaalonderwijs en didactiek |lIdeeënboeken |lLeesbevordering |lleesproblemen |lremediëren |lleesniveau |lleesproces |lleren lezen |lgeletterdheid |lleesmethod |lTaalstoornis |lverstandelijke beperking |ldyslexie |lAutisme |lpreventie |lleesverbetering |id181290885 |nmrest1290885
meta_titleLezer-scan : een behandelingsplan voor het leren lezen
meta_vlaccid10118246
branches |aZBB |rss20190204
branches |a3620 |m475.26 |s2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15] |sNOP |bGE30292530 |wN |kB3 |rss20190204 |id1B1290885 |nmrest1290885
branches |a3000 |mDidactiek: Taal |zONDITA |sVII |bAA12228184 |wN |kB3 |rss20190221 |s2e verdieping Informatief Opvoeding |id181290885 |nmrest1290885
branches |a3030 |m475.26 CEYS |bDL152769X |wN |kB3 |rss20181207 |id181290885 |nmrest1290885
branches |a3330 |m475.26 CEYS |sVolwassenen informatief |sVI0 |bSN1821149 |wN |kB3 |rss20181211 |id181290885 |nmrest1290885
branches |a3440 |mDidactiek: Taal CEYS |sVolw. info: opvoeding - onderwijs |zONDITA |sVII |b30003003612016 |wN |kB3 |rss20190214 |id181290885 |nmrest1290885
branches |a3620 |m475.26 |s2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15] |sNOP |bGE30292530 |wN |kB3 |rss20190204 |id181290885 |nmrest1290885
branches |a3490 |m475.26 |sVolwassenen info: opvoeding - onderwijs - vorming |sN21 |b30003000205216 |wN |kB3 |rss20240307 |id181290885 |nmrest1290885
frabl
1F637EC8CBF1ACA0
key1
lezer scan een behandelingsplan voor het leren lezen
key2
ceyssens,martine
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)
lezer scan Lezer-scan