| _ImportTime | 2013-01-07 20:34:01 | |
| marcleader | 00851nam a2200265 4500 | |
| cf001 | 7340444 | |
| cf005 | 20140318120234.0 | |
| cf008 | 090507s2009 0 dut | |
| df020 | ##
|a9789002235023
|9paperback | |
| df040 | ##
|aOpen Vlacc
|bdut | |
| df084 | ##
|a838 | |
| df096 | ##
|9610
|aTaal en cultuur algemeen | |
| df100 | ##
|aLernout, Bernard
|4aut | |
| df245 | #0
|aS.O.S. Taal
|been nieuwe frisse aanpak : Frans, Engels, Duits, Spaans, Italiaans leren?
|hBOEK | |
| df250 | ##
|a1 | |
| df260 | ##
|aAntwerpen
|bStandaard
|c2009 | |
| df300 | ##
|a251 p., [16] p. pl.
|bill. | |
| df365 | ##
|b19,95
|cEUR | |
| df521 | ##
|avolwassenen | |
| df650 | ##
|aTaalcursussen
|9vtr | |
| df650 | ##
|aStudievaardigheden
|9vtr | |
| df693 | #2
|9TATATA
|aTaal en communicatie
|xTalen
|yTalen
|zTalen | |
| df700 | ##
|aLernout, Lisa
|4aut | |
| df852 |
|a3070
|bInformatief: taal
|cTalen # Talen: Talen LERN
|dVerdieping 0 : Informatief: taal
|e@
|hTATATA
|lLERN
|oVIK
|p29043231
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|63875440
|92009-12-21T00:00+0100
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| df852 |
|a3200
|bVolwassenen informatief
|c838 LERN
|eBSV
|h838
|jLERN
|oVI0
|pDM2366258
|wN
|x1ste dr. Seq: 4
|yB3
|1N
|2BSV
|63875443
|92010-01-25T00:00+0100
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| df852 |
|a3450
|bTaalkunde
|c838
|e@
|l838
|oN39
|pDZ195475X
|wN
|x[DS 19.95 euro] Seq: 5
|yB3
|1N
|63875444
|92009-11-19T00:00+0100
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| df852 |
|a3100
|b1e verdieping Volwassenen informatief
|c838
|e@
|l838
|oVI0
|pEE1248502
|wN
|xSeq: 6
|yB3
|1N
|63875445
|92010-02-04T00:00+0100
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| df852 |
|a3020
|bInformatief: taal
|cTalen # Talen: Talen
|dInformatief: taal en communicatie
|e@
|hTATATA
|oVIK
|pEM0884863
|wN
|xSeq: 7
|yB3
|1N
|2BZV
|63875446
|92009-10-05T00:00+0200
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| df852 |
|a3510
|bInformatief: taal
|cTalen # Talen: Talen
|dInformatief: taal
|e@
|hTATATA
|oVIK
|pHE1155611
|wN
|xSeq: 8
|yB3
|1N
|2BZV
|63875447
|92009-10-07T00:00+0200
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| df852 |
|a3210
|bInformatief: taal
|cTalen # Talen: Talen
|dInformatief: taal
|e@
|hTATATA
|oVIK
|p30003017080539
|wN
|xSeq: 9
|yB3
|1N
|2BZV
|63875448
|92010-04-22T00:00+0200
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| df852 |
|a3040
|bInformatief: taal
|cTalen # Talen: Talen LERN
|dInformatief volwassenen: taal
|e@
|hTATATA
|lLERN
|oVIK
|pHT1020919
|wN
|xWA Seq: 10
|yB3
|1N
|2BZV
|63875449
|92009-09-29T00:00+0200
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| df852 |
|a3300
|b1e verdieping Informatief: taal
|cTalen: Talen LERN
|eBZV
|hTATATA
|jLERN
|oVIK
|p1000192686
|wN
|xSeq: 11
|yB3
|1N
|2BZV
|63875450
|92009-09-22T00:00+0200
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| df852 |
|a3490
|bVolw. info: taal- & letterk.
|c838
|dVolwassenen info: taal- & letterkunde
|e@
|l838
|oN22
|p30003000589480
|wN
|xSB Seq: 12
|yB3
|1N
|63875451
|92009-10-28T00:00+0100
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| df852 |
|a3480
|bInformatief: taal
|cTalen: Talen LERN
|eBZV
|hTATATA
|jLERN
|oVIK
|p30003003418749
|wN
|x10/174 Seq: 13
|yB3
|1N
|2BZV
|63875452
|92010-04-21T00:00+0200
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| df852 |
|a3530
|bInformatief: taal
|cTalen # Talen: Talen
|dInformatief: taal
|e@
|hTATATA
|oVIK
|pOZ1477609
|wN
|xSeq: 14
|yB3
|1N
|2BZV
|63875453
|92009-10-12T00:00+0200
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| df852 |
|a3590
|bInfobalie: Magazijn Volw
|c838 LERN
|dMagazijn : vragen in afdeling Muziek-Film-Spel
|e@
|l838 LERN
|oZV0
|pRO2193957
|wN
|xSeq: 15
|yB3
|1N
|63875454
|92009-12-16T00:00+0100
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| df852 |
|a3330
|bVolwassenen informatief (T)
|c838
|e@
|l838
|oVIT
|p0014491580
|wN
|xSeq: 16
|yB3
|1N
|2BSV
|63875455
|92009-10-12T00:00+0200
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| df852 |
|a3250
|bInformatief: taal
|cTalen # Talen: Talen
|dInformatief: taal
|e@
|hTATATA
|oVIK
|pWH044927X
|wN
|x2010/0927 - STD - 19.95 [19.95 ?] Seq: 17
|yB3
|1N
|2BZV
|63875456
|92010-03-30T00:00+0200
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| df852 |
|a3260
|bVolwassenen informatief
|c838 LERN
|eBSV
|h838
|jLERN
|oVI0
|pZE136930X
|wN
|x1 Seq: 19
|yB3
|1N
|2BSV
|63875458
|92010-10-21T00:00+0200
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| df852 |
|a3281
|bInformatief: taal
|cTalen: Talen LERN
|dInformatief: communicatie - talen
|eBZV
|hTATATA
|jLERN
|oVIK
|pBE671952X
|wN
|yB2
|1N
|2BZV
|67579672
|92014-03-10T00:00+0100
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| df852 |
|a3610
|bVolwassenen informatief
|c838
|e@
|l838
|oVI0
|pBK0739006
|wN
|yB3
|1N
|2BSV
|627139970
|92009-12-30T00:00+0100
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| df999 | ##
|aTalen
|bTalen
|cTA
|d2009
|fLERN
|zVN ZIZO 2*9 | |
| df999 | ##
|c838
|d2009
|fLERN
|zVN SISO 2*4 | |
| meta_author |
|tpersonal
|fBernard
|lLernout
|rLernout, Bernard
|caut
|9Bernard Lernout | |
| meta_author |
|tpersonal
|fLisa
|lLernout
|rLernout, Lisa
|caut
|9Lisa Lernout | |
| meta_isbn | 9789002235023 | |
| meta_isbnyear | 97890022350232009 | |
| meta_subject |
|tTaalcursussen
|tStudievaardigheden | |
| meta_subject |
|lstuderen
|lVreemdetalenonderwijs
|lStudiemethode ; talen
|lTalen leren
|lTaalwetenschap ; psycholinguïstiek
|lTaalpunt
|lLeerboeken
|lTaalvaardigheid (volw.)
|lTaalgebruik (volw.)
|lCollectie Brakel
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| meta_title | S.O.S. Taal : een nieuwe frisse aanpak : Frans, Engels, Duits, Spaans, Italiaans leren? | |
| meta_vlaccid | 7340444 | |
| branches |
|aZBB
|rss20140318 | |
| branches |
|a3070
|mTalen # Talen: Talen LERN
|sVerdieping 0 : Informatief: taal
|zTATATA
|sVIK
|b29043231
|wN
|kB3
|rss20091221
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| branches |
|a3200
|m838 LERN
|z838
|sVI0
|bDM2366258
|wN
|kB3
|rss20100125
|sVolwassenen informatief
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| branches |
|a3450
|m838
|sN39
|bDZ195475X
|wN
|kB3
|rss20091119
|sTaalkunde
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| branches |
|a3100
|m838
|sVI0
|bEE1248502
|wN
|kB3
|rss20100204
|s1e verdieping Volwassenen informatief
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| branches |
|a3020
|mTalen # Talen: Talen
|sInformatief: taal en communicatie
|zTATATA
|sVIK
|bEM0884863
|wN
|kB3
|rss20091005
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| branches |
|a3510
|mTalen # Talen: Talen
|sInformatief: taal
|zTATATA
|sVIK
|bHE1155611
|wN
|kB3
|rss20091007
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| branches |
|a3210
|mTalen # Talen: Talen
|sInformatief: taal
|zTATATA
|sVIK
|b30003017080539
|wN
|kB3
|rss20100422
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| branches |
|a3040
|mTalen # Talen: Talen LERN
|sInformatief volwassenen: taal
|zTATATA
|sVIK
|bHT1020919
|wN
|kB3
|rss20090929
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| branches |
|a3300
|mTalen: Talen LERN
|zTATATA
|sVIK
|b1000192686
|wN
|kB3
|rss20090922
|s1e verdieping Informatief: taal
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| branches |
|a3490
|m838
|sVolwassenen info: taal- & letterkunde
|sN22
|b30003000589480
|wN
|kB3
|rss20091028
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| branches |
|a3480
|mTalen: Talen LERN
|zTATATA
|sVIK
|b30003003418749
|wN
|kB3
|rss20100421
|sInformatief: taal
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| branches |
|a3530
|mTalen # Talen: Talen
|sInformatief: taal
|zTATATA
|sVIK
|bOZ1477609
|wN
|kB3
|rss20091012
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| branches |
|a3590
|m838 LERN
|sMagazijn : vragen in afdeling Muziek-Film-Spel
|sZV0
|bRO2193957
|wN
|kB3
|rss20091216
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| branches |
|a3330
|m838
|sVIT
|b0014491580
|wN
|kB3
|rss20091012
|sVolwassenen informatief (T)
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| branches |
|a3250
|mTalen # Talen: Talen
|sInformatief: taal
|zTATATA
|sVIK
|bWH044927X
|wN
|kB3
|rss20100330
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| branches |
|a3260
|m838 LERN
|z838
|sVI0
|bZE136930X
|wN
|kB3
|rss20101021
|sVolwassenen informatief
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| branches |
|a3281
|mTalen: Talen LERN
|sInformatief: communicatie - talen
|zTATATA
|sVIK
|bBE671952X
|wN
|kB2
|rss20140310
|id18837665
|nmrest | 837665 |
| branches |
|a3610
|m838
|sVI0
|bBK0739006
|wN
|kB3
|rss20091230
|sVolwassenen informatief
|id18837665
|nmrest | 837665 |