_ImportTime | 2013-01-07 16:56:39 | |
marcleader | 00643aam a2200205 4500 | |
cf001 | 2915697 | |
cf005 | 20130107143727.0 | |
cf008 | 051114s2005 0 dut | |
df020 | ##
|a90-334-5969-8 | |
df040 | ##
|aVLACC I
|bdut
|cOpen Vlacc | |
df084 | ##
|a464.3 | |
df100 | ##
|aDe Fever, Frank
|4aut | |
df245 | #0
|aWervelwind-kinderen
|bniet ADHD, wel bipolair
|hBOEK | |
df260 | ##
|aLeuven
|bAcco
|c2005 | |
df300 | ##
|a247 p.
|bill. | |
df365 | ##
|b19,80
|cEUR | |
df520 |
|aSheherazade en Seppe gedragen zich erg druk, onrustig, hyperactief, impulsief en ze hebben ook aandachts- en concentratieproblemen. Ouders en leerkrachten zien ook geen uitweg meer. Lijden die kinderen aan ADHD, vragen ze zich af. En hoe moeten ze worden aangepakt? De auteur neemt de lezer mee op zoektocht. Hij legt stapje voor stapje uit hoe je als opvoeder kunt ontdekken of en welke stoornis het kind heeft. Het blijkt dat een van beide kinderen geen ADHD heeft, maar een bipolaire stoornis. Bipolariteit wordt bij kinderen moeilijk erkend, er rust blijkbaar nog steeds een taboe op. Veel bipolaire kinderen worden onterecht als kinderen met ADHD gediagnosticeerd. Met alle pijnlijke gevolgen die dat voor ze meebrengt. Rilatine bijvoorbeeld helpt bij ADHD, maar verergert een bipolaire stoornis. In een bevattelijke taal informeert de auteur de lezer over de kenmerken van ADHD en bipolariteit, over hoe ze van elkaar kunnen worden onderscheiden en over opvoeding en behandeling. Handige vragenlijsten voor het vroegtijdig herkennen van psychische stoornissen bij kinderen, nuttige websites en adressen voor hulpverlening ronden het boek af.
|id0S4314097
|nmrest | 4314097 |
df521 | ##
|avolwassenen | |
df650 | ##
|aADHD
|xkinderen
|9vtr | |
df650 | ##
|aBipolaire stoornissen
|9vtr | |
df693 | #2
|9OKLGLG
|aOpvoeding en onderwijs
|xOuders - Kinderen
|yLeer- en gedragsproblemen
|zLeer- en gedragsproblemen | |
df852 |
|a2020
|b1ste verdieping Zizo Opvoeding en onderwijs
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|d1ste verdieping Opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGLG
|oZOP
|p01030038822
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|6206302
|92010-06-04T00:00+0200
|id17581758
|nmrest | 581758 |
df852 |
|a2050
|bInformatie (+2) Volwassenen informatief
|c464.9
|e@
|l464.9
|oVI0
|p11062077841
|wN
|xA06 - ST - 14,65
|yB3
|1N
|2BZV
|6447052
|92006-01-13T00:00+0100
|id17581758
|nmrest | 581758 |
df852 |
|a2080
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: ADHD
|e@
|hOKLGAD
|oVII
|p11240242966
|wN
|x06 456 Seq: 3
|yB3
|1N
|2BZV
|6447054
|92006-05-02T00:00+0200
|id17581758
|nmrest | 581758 |
df852 |
|a2120
|bInformatie Opvoeding - onderwijs
|c464.3
|e@
|l464.3
|oIOP
|p11178607818
|wN
|xa06 19,80 EUR Seq: 6
|yB3
|1N
|2BSV
|6447057
|92006-01-16T00:00+0100
|id17581758
|nmrest | 581758 |
df852 |
|a2240
|bVolwassenen informatief
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: ADHD
|e@
|hOKLGAD
|oVI0
|p120415043009230
|wN
|xSeq: 8
|yB3
|1N
|2BZV
|6447059
|92006-11-20T00:00+0100
|id17581758
|nmrest | 581758 |
df852 |
|a2310
|bBoven Volwassenen informatief
|c464
|dBoven Volwassenen informatieve boeken
|e@
|l464
|oVI0
|p35010142989
|wN
|x#2
|yB3
|1N
|67198767
|92006-12-26T00:00+0100
|id17581758
|nmrest | 581758 |
df852 |
|a2320
|bInformatief: opvoeding
|cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e
|eBZV
|hOKLGLG
|oVII
|p06-1145
|wN
|x- []
|yB3
|1N
|2BZV
|67295750
|92011-01-18T00:00+0100
|id17581758
|nmrest | 581758 |
df852 |
|a2400
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInfo: Opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|p200603874
|wN
|xa2006
|yB3
|1N
|2BZV
|626356596
|92006-09-20T00:00+0200
|id17581758
|nmrest | 581758 |
meta_author |
|tpersonal
|fFrank
|pDe
|lFever
|rDe Fever, Frank
|caut
|9Frank De Fever | |
meta_isbn | 9789033459696 | |
meta_isbnyear | 97890334596962005 | |
meta_subject |
|tADHD ; kinderen
|tBipolaire stoornissen | |
meta_subject |
|lManisch-depressieve psychose
|lADHD ; kinderen (0-12 jaar)
|lManisch-depressieve psychosen
|lManisch-depressieve psychose ; kinderen
|lAanwinsten ; informatieve boeken ; 2006 ; september
|lADHD (volw.)
|lLeerstoornissen ; kinderen (volw.)
|lADHD
|lPsychische stoornissen
|id17581758
|nmrest | 581758 |
meta_title | Wervelwind-kinderen : niet ADHD, wel bipolair | |
meta_vlaccid | 2915697 | |
branches |
|aZBB
|rss20130107 | |
branches |
|a2020
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|s1ste verdieping Opvoeding en onderwijs
|zOKLGLG
|sZOP
|b01030038822
|wN
|kB3
|rss20100604
|id17581758
|nmrest | 581758 |
branches |
|a2050
|m464.9
|sVI0
|b11062077841
|wN
|kB3
|rss20060113
|sInformatie (+2) Volwassenen informatief
|id17581758
|nmrest | 581758 |
branches |
|a2080
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: ADHD
|zOKLGAD
|sVII
|b11240242966
|wN
|kB3
|rss20060502
|sInformatief: opvoeding
|id17581758
|nmrest | 581758 |
branches |
|a2120
|m464.3
|sIOP
|b11178607818
|wN
|kB3
|rss20060116
|sInformatie Opvoeding - onderwijs
|id17581758
|nmrest | 581758 |
branches |
|a2240
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: ADHD
|zOKLGAD
|sVI0
|b120415043009230
|wN
|kB3
|rss20061120
|sVolwassenen informatief
|id17581758
|nmrest | 581758 |
branches |
|a2310
|m464
|sBoven Volwassenen informatieve boeken
|sVI0
|b35010142989
|wN
|kB3
|rss20061226
|id17581758
|nmrest | 581758 |
branches |
|a2320
|mLeer- en gedragsproblemen: Leer- e
|zOKLGLG
|sVII
|b06-1145
|wN
|kB3
|rss20110118
|sInformatief: opvoeding
|id17581758
|nmrest | 581758 |
branches |
|a2400
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInfo: Opvoeding en onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|b200603874
|wN
|kB3
|rss20060920
|id17581758
|nmrest | 581758 |