_ImportTime | 2014-12-11 00:01:28 | |
marcleader | 00881aam a2200313 4500 | |
cf001 | 9333801 | |
cf005 | 20151116084513.0 | |
cf008 | 141209s2015 0 dut | |
df020 | ##
|a9789461752796
|9hardback | |
df035 | ##
|a9789461752796 | |
df035 | ##
|aBBA000134677 | |
df040 | ##
|aBoekenBank
|bdut
|cOpen Vlacc | |
df041 | ##
|heng | |
df084 | ##
|a535 | |
df096 | ##
|9257
|aTechniek (> 12 jaar) | |
df100 | ##
|aSpilsbury, Louise
|4aut | |
df245 | #0
|aMagnetisme
|hBOEK | |
df250 | ##
|a1 | |
df260 | ##
|aEtten-Leur
|bCorona
|c2015 | |
df300 | ##
|a48 p.
|bill. | |
df365 | ##
|b19.00
|cEUR | |
df490 | ##
|aBasisboek science | |
df521 | ##
|a9-11 | |
df534 | ##
|aMagnetism | |
df650 | ##
|aMagnetisme
|9jtr | |
df693 | #0
|9WTNAT
|aWETENSCHAPPEN - TECHNIEK
|xWetenschappen
|yNatuurkunde | |
df700 | ##
|aSpilsbury, Richard
|4aut | |
df852 |
|a2000
|bJeugd informatief +8
|cWetenschappen # Natuurkunde
|e@
|hWTNAT
|oJI8
|p2015/2316
|wN
|x[19] -
|yB5
|1N
|2BZJ
|655552
|92015-10-01T00:00+0200
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
df852 |
|a2020
|bGelijkvloers Jeugd informatief
|cWetenschappen # Natuurkunde -
|e@
|hWTNAT
|l-
|oJIN
|p20150015006
|wN
|yB5
|1N
|2BZJ
|6291600
|92015-09-21T00:00+0200
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
df852 |
|a2050
|bGelijkvloers Jeugd Jeugd info: wetenschappen
|cWetenschap - Techniek # Natuurkunde: Natuurkunde
|e@
|hWTNANA
|oJIF
|p11063210036
|wN
|xA15 - ST - 13,49
|yB5
|1N
|2BZV
|61797104
|92015-07-08T00:00+0200
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
df852 |
|a2050
|bGelijkvloers Jeugd Jeugd info: wetenschappen
|cWetenschap - Techniek # Natuurkunde: Natuurkunde
|e@
|hWTNANA
|oJIF
|p11063210410
|wN
|xA15 - ST - 13,49 Seq: 2
|yB5
|1N
|2BZV
|61797105
|92015-08-05T00:00+0200
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
df852 |
|a2060
|bJeugd info: wetenschappen
|cNatuurkunde
|eBZJ
|hWTNAT
|oJIF
|p891124008250957
|wN
|xA2015/10 Seq: 3
|yB5
|1N
|2BZJ
|61797106
|92015-10-15T00:00+0200
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
df852 |
|a2100
|bJeugd info: wetenschappen
|cWetenschappen # Natuurkunde
|e@
|hWTNAT
|oJIF
|p1303015141X
|wN
|xa2015 Seq: 4
|yB5
|1N
|2BZJ
|61797107
|92015-09-10T00:00+0200
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
df852 |
|a2210
|bJeugd informatief
|cWetenschappen # Natuurkunde
|e@
|hWTNAT
|oJI0
|p11290010241218
|wN
|x2015 Seq: 5
|yB5
|1N
|2BZJ
|61797108
|92015-09-24T00:00+0200
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
df852 |
|a2220
|bEerste verdieping Jeugd informatief
|cNatuurkunde
|eBZJ
|hWTNAT
|oJI0
|p11211693312
|wN
|x09/03/2017 Seq: 6
|yB5
|1N
|2BZJ
|61797109
|92017-03-09T00:00+0100
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
df852 |
|a2120
|bJeugd Informatief
|cWetenschappen # Natuurkunde
|e@
|hWTNAT
|oJI0
|p11178742062
|wN
|xa15 Seq: 7
|yB5
|1N
|2BZJ
|61797110
|92015-08-11T00:00+0200
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
df852 |
|a2240
|bJeugd informatief
|cNatuurkunde
|eBZJ
|hWTNAT
|oJI0
|p120415047399766
|wN
|xaw2015 Seq: 8
|yB5
|1N
|2BZJ
|61797111
|92015-10-13T00:00+0200
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
df852 |
|a2250
|bGelijkvloers Jeugd info: wetenschappen
|cWetenschappen # Natuurkunde
|e@
|hWTNAT
|oJIF
|p112711024006148
|wN
|xa2018 Seq: 12
|yB5
|1N
|2BZJ
|61797115
|92018-06-06T00:00+0200
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
df852 |
|a2260
|bJeugd : informatie
|cWetenschappen # Natuurkunde
|e@
|hWTNAT
|oJI0
|p1304000048209
|wN
|xa2018 Seq: 13
|yB5
|1N
|2BZJ
|61797116
|92019-02-21T00:00+0100
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
df852 |
|a2270
|bGelijkvloers Jeugd informatief
|cWetenschappen # Natuurkunde
|e@
|hWTNAT
|oJI0
|p0501237726
|wN
|xa2015 Seq: 14
|yB5
|1N
|2BZJ
|61797117
|92015-07-02T00:00+0200
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
df852 |
|a2310
|bBoven Jeugd info: wetenschappen
|cNatuurkunde SPIL
|eBZJ
|hWTNAT
|jSPIL
|oJIF
|p35016718502
|wN
|yB5
|1N
|2BZJ
|67172506
|92015-11-30T00:00+0100
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
df852 |
|a2340
|bJeugd JeugdZIZO: wetenschappen
|cNatuurkunde
|dJeugd ZIZO: wetenschappen
|eBZJ
|hWTNAT
|oJIF
|pMM4014231
|wN
|yB5
|1N
|2BZJ
|67447480
|92015-09-08T00:00+0200
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
df852 |
|a2360
|bJeugd informatief
|cWetenschappen # Natuurkunde Natuurkunde
|e@
|hWTNAT
|lNatuurkunde
|oJI0
|p2016/832
|wN
|x[19]
|yB4
|1N
|2BZJ
|614171193
|92016-06-03T00:00+0200
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
df852 |
|a2380
|b1ste verdieping Jeugd informatief
|cWetenschappen # Natuurkunde
|d1ste verdieping jeugd; informatief
|e@
|hWTNAT
|oJI0
|p30004000411935
|wN
|yB5
|1N
|2BZJ
|614328565
|92015-09-08T00:00+0200
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
df852 |
|a2380
|bSteuncollectie onderwijs SC Jeugd informatief
|cWetenschappen # Natuurkunde
|dSteuncollectie onderwijs jeugd; informatief - op aanvraag
|e@
|hWTNAT
|oOJI
|p30004000789809
|wN
|yB5
|1N
|2BZJ
|614328566
|92015-09-08T00:00+0200
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
df852 |
|a2400
|bJeugd info: wetenschappen
|cWetenschappen # Natuurkunde
|dJeugdinfo (blauw): Wetenschappen - Techniek
|e@
|hWTNAT
|oJIF
|p201503129
|wN
|x[19]
|yB5
|1N
|2BZJ
|626386031
|92015-10-04T00:00+0200
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
df999 | ##
|aWTNAT
|bNatuurkunde
|i9-11
|zJN liggend 2*9 | |
df999 | ##
|bNatuurkunde
|cWTNAT
|g9-11
|zJN staand 2*9 | |
meta_author |
|tpersonal
|fLouise
|lSpilsbury
|rSpilsbury, Louise
|caut
|9Louise Spilsbury | |
meta_author |
|tpersonal
|fRichard
|lSpilsbury
|rSpilsbury, Richard
|caut
|9Richard Spilsbury | |
meta_isbn | 9789461752796 | |
meta_isbnyear | 97894617527962015 | |
meta_subject |
|tMagnetisme | |
meta_subject |
|lInformatieve werken
|lMagnetisme (jeugd informatief)
|lMagnetisme (jeugd)
|lNatuurkunde (jeugd)
|lMagneten
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
meta_title | Magnetisme | |
meta_vlaccid | 9333801 | |
branches |
|aZBB
|rss20151116 | |
branches |
|a2000
|mWetenschappen # Natuurkunde
|zWTNAT
|sJI8
|b2015/2316
|wN
|kB5
|rss20151001
|sJeugd informatief +8
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
branches |
|a2020
|mWetenschappen # Natuurkunde -
|zWTNAT
|sJIN
|b20150015006
|wN
|kB5
|rss20150921
|sGelijkvloers Jeugd informatief
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
branches |
|a2050
|mWetenschap - Techniek # Natuurkunde: Natuurkunde
|zWTNANA
|sJIF
|b11063210036
|wN
|kB5
|rss20150708
|sGelijkvloers Jeugd Jeugd info: wetenschappen
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
branches |
|a2050
|mWetenschap - Techniek # Natuurkunde: Natuurkunde
|zWTNANA
|sJIF
|b11063210410
|wN
|kB5
|rss20150805
|sGelijkvloers Jeugd Jeugd info: wetenschappen
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
branches |
|a2060
|mNatuurkunde
|zWTNAT
|sJIF
|b891124008250957
|wN
|kB5
|rss20151015
|sJeugd info: wetenschappen
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
branches |
|a2100
|mWetenschappen # Natuurkunde
|zWTNAT
|sJIF
|b1303015141X
|wN
|kB5
|rss20150910
|sJeugd info: wetenschappen
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
branches |
|a2210
|mWetenschappen # Natuurkunde
|zWTNAT
|sJI0
|b11290010241218
|wN
|kB5
|rss20150924
|sJeugd informatief
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
branches |
|a2220
|mNatuurkunde
|zWTNAT
|sJI0
|b11211693312
|wN
|kB5
|rss20170309
|sEerste verdieping Jeugd informatief
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
branches |
|a2120
|mWetenschappen # Natuurkunde
|zWTNAT
|sJI0
|b11178742062
|wN
|kB5
|rss20150811
|sJeugd Informatief
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
branches |
|a2240
|mNatuurkunde
|zWTNAT
|sJI0
|b120415047399766
|wN
|kB5
|rss20151013
|sJeugd informatief
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
branches |
|a2250
|mWetenschappen # Natuurkunde
|zWTNAT
|sJIF
|b112711024006148
|wN
|kB5
|rss20180606
|sGelijkvloers Jeugd info: wetenschappen
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
branches |
|a2260
|mWetenschappen # Natuurkunde
|zWTNAT
|sJI0
|b1304000048209
|wN
|kB5
|rss20190221
|sJeugd : informatie
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
branches |
|a2270
|mWetenschappen # Natuurkunde
|zWTNAT
|sJI0
|b0501237726
|wN
|kB5
|rss20150702
|sGelijkvloers Jeugd informatief
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
branches |
|a2310
|mNatuurkunde SPIL
|zWTNAT
|sJIF
|b35016718502
|wN
|kB5
|rss20151130
|sBoven Jeugd info: wetenschappen
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
branches |
|a2340
|mNatuurkunde
|sJeugd ZIZO: wetenschappen
|zWTNAT
|sJIF
|bMM4014231
|wN
|kB5
|rss20150908
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
branches |
|a2360
|mWetenschappen # Natuurkunde Natuurkunde
|zWTNAT
|sJI0
|b2016/832
|wN
|kB4
|rss20160603
|sJeugd informatief
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
branches |
|a2380
|mWetenschappen # Natuurkunde
|s1ste verdieping jeugd; informatief
|zWTNAT
|sJI0
|b30004000411935
|wN
|kB5
|rss20150908
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
branches |
|a2380
|mWetenschappen # Natuurkunde
|sSteuncollectie onderwijs jeugd; informatief - op aanvraag
|zWTNAT
|sOJI
|b30004000789809
|wN
|kB5
|rss20150908
|id171140747
|nmrest | 1140747 |
branches |
|a2400
|mWetenschappen # Natuurkunde
|sJeugdinfo (blauw): Wetenschappen - Techniek
|zWTNAT
|sJIF
|b201503129
|wN
|kB5
|rss20151004
|id171140747
|nmrest | 1140747 |