Debug informatie:
ID=038978067 ∙ extID=|library/marc/vlacc|8978067 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBoardGame ∙ language=dut ∙ targetaudience=age6-8;ageYouth ∙ rose_rnk=6 ∙ hl_cnt=5 ∙ gl_hl_cnt=6 ∙ date_ent=20131129 ∙ date_mut=20131129 ∙ nbd_sum=false ∙ nbd_rev=false ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
1078059wise-vlaamsbrabant: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2013-12-02 00:02:13
marcleader00850npm a2200193 4500
cf0018978067
cf00520131129150330.0
cf008131129s2013 dut
df020## |a9780863885587
df040## |aOpen Vlacc |bdut
df245#0 |aSequences |b6 & 8-step for children |hSPEL
df246#1 |aVolgordekaarten van 6 en 8 stappen voor kinderen
df260## |aBrackley, UK |bSpeechmark |c2013
df300## |a1 doos (48 fotokaarten) |ehandleiding (42 p.)
df490## |aColorcards
df500## |aHandleiding in het Nederlands, Engels, Duits, Frans, Zweeds, Spaans, Italiaans, Portugees en Chinees
df520## |aDe kaarten zijn een hulpmiddel voor kinderen op het gebied van expressief taalgebruik, woordenschat, opeenvolging, logische gedachtengang, begrip van onderdelen van een verhaal en communicatieve vaardigheden.
df520 |aDe kaarten zijn een hulpmiddel voor kinderen op het gebied van expressief taalgebruik, woordenschat, opeenvolging, logische gedachtengang, begrip van onderdelen van een verhaal en communicatieve vaardigheden. |id221078059 |nmrest1078059
df521## |a6-8
df650## |aOntwikkelingsspelen |9jge
df852 |a6560 |bGelijkvloers Taalpunt |dGelijkvloers Taalpunt Nederlands |e@ |kTPT |oTP0 |p0260050158 |wN |yN3 |1N |616415716 |92013-12-03T00:00+0100 |id221078059 |nmrest1078059
df852 |a6030 |bTaalpunt |cTaalspellen |dTaalpunt Nederlands |e@ |lTaalspellen |oTP0 |pBEE0021010 |wN |yL |1N |616445648 |92015-12-29T00:00+0100 |id221078059 |nmrest1078059
df852 |a6210 |bTaalpunt |dTaalpunt Volwassenen |kTPT |oTP0 |p20191437.H |wN |xBol.com |yB2 |1N |623919203 |92019-07-22T00:00+0200 |id221078059 |nmrest1078059
meta_isbn9780863885587
meta_isbnyear97808638855872013
meta_subject |gOntwikkelingsspelen
meta_subject |ltaalontwikkeling |lNederlandse taal voor anderstaligen |lNT2 |llager onderwijs |lSpeelleermateriaal |lstorytelling |l1-1 |lgeleide groep |lNT2 ; halfgevorderd |lMondeling taalgebruik |lspreken |lTaalsystematiek |lgrammatica |ldagelijks leven |lTaalachterstand |lTaalactivering |lOntwikkelingsspelen (jeugd) |lTaalspelen |id221078059 |nmrest1078059
meta_titleSequences : 6 & 8-step for children
meta_vlaccid8978067
branches |aZBB |rss20131129
branches |a6560 |sGelijkvloers Taalpunt Nederlands |sTP0 |b0260050158 |wN |kN3 |rss20131203 |id221078059 |nmrest1078059
branches |a6030 |mTaalspellen |sTaalpunt Nederlands |sTP0 |bBEE0021010 |wN |kL |rss20151229 |id221078059 |nmrest1078059
branches |a6210 |sTaalpunt Volwassenen |sTP0 |b20191437.H |wN |kB2 |rss20190722 |id221078059 |nmrest1078059
frabl
2188AD710780E8A0
key1
sequences 6 8 step for children
key2
speechmark 2013
mat
zbbBoardGame
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)