_ImportTime | 2016-08-03 16:37:10 | |
marcleader | 00944nam a2200253 4500 | |
cf001 | 9914106 | |
cf005 | 20160803113835.0 | |
cf008 | 160802s2014 0 dut | |
df020 | ##
|a9789491545214
|9paperback | |
df040 | ##
|aOpen Vlacc
|bdut | |
df084 | ##
|a474.21 | |
df096 | ##
|9100
|aEducatieve uitgaven algemeen | |
df110 | ##
|aDjapo vzw
|4edt | |
df245 | #0
|aMethode systeemdenken
|been denk- en werkwijze voor het basisonderwijs : 40 lessen en meer dan 50 werkvormen
|hBOEK | |
df260 | ##
|a[Kessel-Lo]
|bLes Îles
|c2014 | |
df300 | ##
|a135, 199 p.
|bill.
|ekaart met Lesontwerper© en werkvormen systeemdenken | |
df365 | ##
|b24.50
|cEUR | |
df500 | ##
|aKeerdruk | |
df521 | ##
|avolwassenen | |
df650 | ##
|aIntellectuele ontwikkeling
|xkinderen
|9vtr | |
df650 | ##
|aCreativiteit
|xkinderen
|9vtr | |
df693 | #2
|9ONDIDI
|aOpvoeding en onderwijs
|xOnderwijs
|yDidactiek
|zDidactiek | |
df852 |
|a4050
|bInformatief: opvoeding
|cDidactiek: Didactiek DJAP
|dJeugdbib - Info: Opvoeding en onderwijs
|eBZV
|hONDIDI
|jDJAP
|oVII
|pBN1546953
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|31 spel, 1 doosje met kaarten en boekje 'De kuil' aan de balie
|610669078
|92015-04-28T00:00+0200
|id191225479
|nmrest | 1225479 |
df852 |
|a4180
|bVolwassenen Non Fiction
|c474.21 DJAP
|dInformatieve boeken
|eBSV
|l474.21 DJAP
|oVI0
|pHA1882015
|wN
|xSeq: 2
|yB3
|1N
|2BSV
|610669079
|92015-09-03T00:00+0200
|id191225479
|nmrest | 1225479 |
df852 |
|a4300
|bInformatief: opvoeding
|cOnderwijs # Didactiek: Taal
|dInfo: Opvoeding en onderwijs
|e@
|hONDITA
|oVII
|pKS1569163
|wN
|xaanw 2015 jeuki Seq: 3
|yB3
|1N
|2BZV
|610669080
|92015-05-19T00:00+0200
|id191225479
|nmrest | 1225479 |
df852 |
|a4570
|bVolwassenen informatief
|c474.21
|dBoek: informatie
|e@
|l474.21
|oVI0
|pTH1038796
|wN
|xSeq: 4 [Gift]
|yB3
|1N
|2BSV
|610669081
|92015-10-23T00:00+0200
|id191225479
|nmrest | 1225479 |
df852 |
|a4547
|bDuurzame ontwikkeling (WH)
|c10.2.WBS.LO
|dThema: duurzame ontwikkeling
|eX
|l10.2.WBS.LO
|oTDW
|pNZ0018643
|wN
|xSeq: 5
|yB5
|1N
|2X
|610669082
|92015-03-16T00:00+0100
|id191225479
|nmrest | 1225479 |
df852 |
|a4547
|bDuurzame ontwikkeling (WH)
|c10.2.WBS.LO
|dThema: duurzame ontwikkeling
|eX
|l10.2.WBS.LO
|oTDW
|pNZ0051330
|wN
|yB5
|1N
|2X
|610970670
|92018-06-05T00:00+0200
|id191225479
|nmrest | 1225479 |
df999 | ##
|aDidactiek
|bDidactiek
|cON
|d2014
|fDJAP
|zVN ZIZO 2*9 | |
df999 | ##
|c474.21
|d2014
|fDJAP
|zVN SISO 2*4 | |
meta_author |
|tcorporate
|lDjapo vzw
|rDjapo vzw
|cedt
|9Djapo vzw | |
meta_isbn | 9789491545214 | |
meta_isbnyear | 97894915452142014 | |
meta_subject |
|tIntellectuele ontwikkeling ; kinderen
|tCreativiteit ; kinderen | |
meta_subject |
|lBasisonderwijs ; didactiek
|lduurzame ontwikkeling
|llager onderwijs
|lSysteemdenken
|lLessen
|lwerkvormen
|lwereldburgerschap
|leducatie
|lbasisonderwijs
|ledo
|lDjapo
|lMethodieken
|id191225479
|nmrest | 1225479 |
meta_title | Methode systeemdenken : een denk- en werkwijze voor het basisonderwijs : 40 lessen en meer dan 50 werkvormen | |
meta_vlaccid | 9914106 | |
branches |
|aZBB
|rss20160803 | |
branches |
|a4050
|mDidactiek: Didactiek DJAP
|sJeugdbib - Info: Opvoeding en onderwijs
|zONDIDI
|sVII
|bBN1546953
|wN
|kB3
|x1 spel, 1 doosje met kaarten en boekje 'De kuil' aan de balie
|rss20150428
|id191225479
|nmrest | 1225479 |
branches |
|a4180
|m474.21 DJAP
|sInformatieve boeken
|sVI0
|bHA1882015
|wN
|kB3
|rss20150903
|id191225479
|nmrest | 1225479 |
branches |
|a4300
|mOnderwijs # Didactiek: Taal
|sInfo: Opvoeding en onderwijs
|zONDITA
|sVII
|bKS1569163
|wN
|kB3
|rss20150519
|id191225479
|nmrest | 1225479 |
branches |
|a4570
|m474.21
|sBoek: informatie
|sVI0
|bTH1038796
|wN
|kB3
|rss20151023
|id191225479
|nmrest | 1225479 |
branches |
|a4547
|m10.2.WBS.LO
|sThema: duurzame ontwikkeling
|sTDW
|bNZ0018643
|wN
|kB5
|rss20150316
|id191225479
|nmrest | 1225479 |
branches |
|a4547
|m10.2.WBS.LO
|sThema: duurzame ontwikkeling
|sTDW
|bNZ0051330
|wN
|kB5
|rss20180605
|id191225479
|nmrest | 1225479 |