| _ImportTime | 2013-01-07 21:23:07 | |
| marcleader | 00742aam a2200253 4500 | |
| cf001 | 8160754 | |
| cf005 | 20130107142802.0 | |
| cf008 | 110719s2011 0 dut | |
| df020 | ##
|a9789086794157
|9paperback | |
| df035 | ##
|a9789086794157 | |
| df035 | ##
|aBBA000053387 | |
| df040 | ##
|aBoekenBank
|bdut
|cOpen Vlacc | |
| df084 | ##
|a464.3 | |
| df096 | ##
|9770
|aPsychologie algemeen | |
| df100 | ##
|aGlorieux, Peter
|4aut | |
| df245 | #0
|aOmgaan met ADHD
|been positieve kijk op opvoeden
|hBOEK | |
| df250 | ##
|a1 | |
| df260 | ##
|aRoeselare
|bRoularta
|c2011 | |
| df300 | ##
|a220 p. | |
| df365 | ##
|b19.95
|cEUR | |
| df521 | ##
|avolwassenen | |
| df650 | ##
|aADHD
|9vtr | |
| df693 | #2
|9OKLGAD
|aOpvoeding en onderwijs
|xOuders - Kinderen
|yLeer- en gedragsproblemen
|zADHD | |
| df700 | ##
|aVanthomme, Jan
|4aut | |
| df852 |
|a7130
|bZIZO-Volwassenen : Opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: ADHD GLOR
|dZIZO-Volwassenen : Opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGAD
|lGLOR
|oVII
|p30191549
|wN
|x[14,96]
|yB3
|1N
|2BZV
|618936659
|92011-12-28T00:00+0100
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| df852 |
|a7500
|bVolwassenen informatief
|c464
|e@
|l464
|oVI0
|pRN09006869078
|wN
|x[15,77]
|yB3
|1N
|618938380
|92012-01-05T00:00+0100
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| df852 |
|a7310
|bInformatief : Opvoeding
|cLeer- en gedragsproblemen: ADHD GLOR
|dInformatief : Opvoeding - Onderwijs
|eBZV
|hOKLGAD
|jGLOR
|oVII
|pKA29013661486
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|618942435
|92012-01-19T00:00+0100
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| df852 |
|a7520
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: ADHD
|e@
|hOKLGAD
|oVII
|pRE36006931421
|wN
|x[19,95]
|yB3
|1N
|2BZV
|618942495
|92012-01-20T00:00+0100
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| df852 |
|a7190
|bMLP Jeugd boekmaterialen non-f
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: ADHD
|dMLP Jeugd boekmaterialen non-fiction
|e@
|hOKLGAD
|oMLI
|pES14006808710
|wN
|x[19,95]
|yB5
|1N
|2BZV
|618943755
|92012-01-25T00:00+0100
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| df852 |
|a7120
|bVolwassenen info Opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: ADHD
|dVolwassenen informatie Opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGAD
|oVII
|pBO419837
|wN
|xa2012/vi - [14,96]
|yB3
|1N
|2BZV
|618948051
|92012-02-08T00:00+0100
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| df852 |
|a7140
|bVolwafd. - informatieve boeken
|c464.3 GLOR
|dVolwassenenafd. - informatieve boeken
|e@
|l464.3 GLOR
|oVI0
|pBT3641766
|wN
|x19,95 - CA - [15,76]
|yB3
|1N
|618960282
|92012-02-27T00:00+0100
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| df852 |
|a7580
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: ADHD
|e@
|hOKLGAD
|oVII
|pST10011087809
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|618996563
|92012-03-21T00:00+0100
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| df852 |
|a7340
|bVolw. info : Opvoeding en onderwijs
|cLeer- en gedragsproblemen: ADHD GLOR
|dVolwassenen informatief : Opvoeding en onderwijs
|eBZV
|hOKLGAD
|jGLOR
|oVII
|pLA12018814989
|wN
|x[15,96]
|yB3
|1N
|2BZV
|619001211
|92012-04-04T00:00+0200
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| df852 |
|a7060
|bvolw zizo opvoeding, onderwijs
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: ADHD
|dde groeikamer
|e@
|hOKLGAD
|oVII
|pBL2077967
|wN
|x[14,36]
|yB3
|1N
|2BZV
|619009058
|92012-04-25T00:00+0200
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| df852 |
|a7040
|bVolwassenen informatief: opvoeding
|cLeer- en gedragsproblemen: ADHD
|eBZV
|hOKLGAD
|oVII
|pAR0942100
|wN
|x[20,00]
|yB3
|1N
|2BZV
|619344285
|92014-03-25T00:00+0100
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| df852 |
|a7640
|bInformatief: opvoeding
|cLeer- en gedragsproblemen: ADHD G
|dGelijkvloers : informatie : Opvoeding en onderwijs
|eBZV
|hOKLGAD
|lG
|oVII
|pWB2103513
|wN
|x2011 19.95 EUR
|yB3
|1N
|2BZV
|619396383
|92014-05-15T00:00+0200
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| df852 |
|a7270
|bInfo volwassenen
|c464
|e@
|l464
|oVI0
|pHV0615529
|wN
|xA2012 - [20]
|yB3
|1N
|619510331
|92014-09-30T00:00+0200
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| df852 |
|a7350
|bInformatief: opvoeding
|cLeer- en gedragsproblemen: ADHD GLOR
|eBZV
|hOKLGAD
|jGLOR
|oVII
|pLR2048054
|wN
|xA2012 VI - [19.95]
|yB3
|1N
|2BZV
|619744264
|92015-05-11T00:00+0200
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| df852 |
|a7590
|bVolwassenen informatief
|c464
|dVolwassenen : informatief
|e@
|l464
|oVI0
|pTH1200482
|wN
|x2011
|yB3
|1N
|2BSV
|620051824
|92015-11-12T00:00+0100
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| df852 |
|a7330
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: ADHD
|dInformatie-afdeling OPVOEDING-ONDERWIJS
|e@
|hOKLGAD
|oVII
|p1357159
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|625313896
|92012-01-17T00:00+0100
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| meta_author |
|tpersonal
|fPeter
|lGlorieux
|rGlorieux, Peter
|caut
|9Peter Glorieux | |
| meta_author |
|tpersonal
|fJan
|lVanthomme
|rVanthomme, Jan
|caut
|9Jan Vanthomme | |
| meta_isbn | 9789086794157 | |
| meta_isbnyear | 97890867941572011 | |
| meta_subject |
|tADHD | |
| meta_subject |
|lHyperactiviteit
|lHyperactieve kinderen
|lopvoeden
|lGedragsstoornissen ; kinderen
|lADHD ; kinderen (volw.)
|lADHD ; kinderen
|lMBD-kinderen
|lOpvoeding
|lOpvoedingsondersteuning
|lDoelgroep ; 5-6 jaar
|lDoelgroep ; 11-12 jaar
|lDoelgroep ; 13-14 jaar
|lDoelgroep ; 9-10 jaar
|lDoelgroep ; 15-16 jaar
|lDoelgroep ; 17-18 jaar
|lDoelgroep ; 7-8 jaar
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| meta_title | Omgaan met ADHD : een positieve kijk op opvoeden | |
| meta_vlaccid | 8160754 | |
| branches |
|aZBB
|rss20130107 | |
| branches |
|a7130
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: ADHD GLOR
|sZIZO-Volwassenen : Opvoeding en onderwijs
|zOKLGAD
|sVII
|b30191549
|wN
|kB3
|rss20111228
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| branches |
|a7500
|m464
|sVI0
|bRN09006869078
|wN
|kB3
|rss20120105
|sVolwassenen informatief
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| branches |
|a7310
|mLeer- en gedragsproblemen: ADHD GLOR
|sInformatief : Opvoeding - Onderwijs
|zOKLGAD
|sVII
|bKA29013661486
|wN
|kB3
|rss20120119
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| branches |
|a7520
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: ADHD
|zOKLGAD
|sVII
|bRE36006931421
|wN
|kB3
|rss20120120
|sInformatief: opvoeding
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| branches |
|a7190
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: ADHD
|sMLP Jeugd boekmaterialen non-fiction
|zOKLGAD
|sMLI
|bES14006808710
|wN
|kB5
|rss20120125
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| branches |
|a7120
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: ADHD
|sVolwassenen informatie Opvoeding en onderwijs
|zOKLGAD
|sVII
|bBO419837
|wN
|kB3
|rss20120208
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| branches |
|a7140
|m464.3 GLOR
|sVolwassenenafd. - informatieve boeken
|sVI0
|bBT3641766
|wN
|kB3
|rss20120227
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| branches |
|a7580
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: ADHD
|zOKLGAD
|sVII
|bST10011087809
|wN
|kB3
|rss20120321
|sInformatief: opvoeding
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| branches |
|a7340
|mLeer- en gedragsproblemen: ADHD GLOR
|sVolwassenen informatief : Opvoeding en onderwijs
|zOKLGAD
|sVII
|bLA12018814989
|wN
|kB3
|rss20120404
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| branches |
|a7060
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: ADHD
|sde groeikamer
|zOKLGAD
|sVII
|bBL2077967
|wN
|kB3
|rss20120425
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| branches |
|a7040
|mLeer- en gedragsproblemen: ADHD
|zOKLGAD
|sVII
|bAR0942100
|wN
|kB3
|rss20140325
|sVolwassenen informatief: opvoeding
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| branches |
|a7640
|mLeer- en gedragsproblemen: ADHD G
|sGelijkvloers : informatie : Opvoeding en onderwijs
|zOKLGAD
|sVII
|bWB2103513
|wN
|kB3
|rss20140515
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| branches |
|a7270
|m464
|sVI0
|bHV0615529
|wN
|kB3
|rss20140930
|sInfo volwassenen
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| branches |
|a7350
|mLeer- en gedragsproblemen: ADHD GLOR
|zOKLGAD
|sVII
|bLR2048054
|wN
|kB3
|rss20150511
|sInformatief: opvoeding
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| branches |
|a7590
|m464
|sVolwassenen : informatief
|sVI0
|bTH1200482
|wN
|kB3
|rss20151112
|id21954887
|nmrest | 954887 |
| branches |
|a7330
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: ADHD
|sInformatie-afdeling OPVOEDING-ONDERWIJS
|zOKLGAD
|sVII
|b1357159
|wN
|kB3
|rss20120117
|id21954887
|nmrest | 954887 |