_ImportTime | 2013-01-07 21:08:36 | |
marcleader | 00707nam a2200229 4500 | |
cf001 | 7924341 | |
cf005 | 20211013084822.0 | |
cf008 | 101124s2010 0 dut | |
df020 | ##
|a9789034193995
|9paperback | |
df040 | ##
|aOpen Vlacc
|bdut | |
df084 | ##
|a838.5
|9Nederlands | |
df100 | ##
|aGoossens, Marian
|4aut | |
df245 | #0
|aDoe wat met grammatica!
|bNederlands voor anderstaligen : een gids
|hBOEK | |
df250 | ##
|a2de volledig herz. dr. | |
df260 | ##
|aAntwerpen
|bStandaard
|c2010 | |
df300 | ##
|a215 p.
|bill. | |
df365 | ##
|b21,95
|cEUR | |
df521 | ##
|avolwassenen | |
df650 | ##
|aNT2
|9vge | |
df650 | ##
|aNederlandse spraakkunst
|9vtr | |
df693 | #2
|9TANESK
|aTaal en communicatie
|xTalen
|yNederlands
|zSpraakkunst | |
df700 | ##
|aWouters, An
|4aut | |
df852 |
|a5000
|bTaalpunt Volwassenen
|cGRAMMATICA GOOS
|eX
|jGOOS
|kNL2
|lGRAMMATICA
|oTPV
|p02511181333
|wN
|xA13
|yZV
|1N
|2X
|613365117
|92013-01-31T00:00+0100
|id20921655
|nmrest | 921655 |
df852 |
|a5030
|bInfo: Taal en communicatie
|cTalen # Nederlands: Spraakkunst GOOS
|e@
|hTANESK
|lGOOS
|oVIK
|p92020034173
|wN
|x2012
|yB3
|1N
|2BZV
|613365118
|92012-04-14T00:00+0200
|id20921655
|nmrest | 921655 |
df852 |
|a5040
|bNederland leren | grammatica
|eX
|kNL2
|oTNF
|p02650412993
|wN
|yB3
|1N
|2X
|613365119
|92012-05-22T00:00+0200
|id20921655
|nmrest | 921655 |
df852 |
|a5140
|bNederlands leren | grammatica
|cGOOS
|kNL1
|lGOOS
|oTNF
|p92110010489
|wN
|yB3
|1N
|613365121
|92012-02-09T00:00+0100
|id20921655
|nmrest | 921655 |
df852 |
|a5070
|bNederlands leren
|cGRAMMATICA EN SPELLING - NIVEAU 3
|dNederlands leren | Volwassenen
|e@
|lGRAMMATICA EN SPELLING - NIVEAU 3
|oTN2
|p20100003452
|wN
|yZV
|1N
|613365122
|92013-04-04T00:00+0200
|id20921655
|nmrest | 921655 |
df852 |
|a5011
|bNederlands Leren
|cGRAMMATICA & SPELLING
|e@
|lGRAMMATICA & SPELLING
|oTN2
|p02111411276
|wN
|x2011
|yB3
|1N
|613365123
|92011-11-22T00:00+0100
|id20921655
|nmrest | 921655 |
df852 |
|a5010
|bNederlands leren | grammatica
|eX
|kNL2
|oTNF
|p02111411274
|wN
|x2011
|yZV
|1N
|2X
|613365124
|92011-11-22T00:00+0100
|id20921655
|nmrest | 921655 |
df852 |
|a5012
|bNederlands leren | grammatica
|eX
|kNL2
|oTNF
|p02111411275
|wN
|x2011
|yB3
|1N
|2X
|613365125
|92011-11-22T00:00+0100
|id20921655
|nmrest | 921655 |
df852 |
|a5130
|bVerdieping 2 VW | Nederlands leren : Gramma
|dVerdieping 2 Volwassenen | Nederlands leren : grammatica
|kNL2
|oTNF
|p92080028220
|wN
|x2011/2301
|yZV
|1N
|613365126
|92011-10-17T00:00+0200
|id20921655
|nmrest | 921655 |
meta_author |
|tpersonal
|fMarian
|lGoossens
|rGoossens, Marian
|caut
|9Marian Goossens | |
meta_author |
|tpersonal
|fAn
|lWouters
|rWouters, An
|caut
|9An Wouters | |
meta_isbn | 9789034193995 | |
meta_isbnyear | 97890341939952010 | |
meta_subject |
|tNederlandse spraakkunst
|gNT2 | |
meta_subject |
|lNederlandse taal ; taalcursussen
|lTaal-garage
|lNederlandse taal voor anderstaligen
|lsecundair onderwijs
|lNT2 ; beginner
|lNT2 ; halfgevorderd
|lgrammatica ; oefeningen
|lzelfstandig
|lgeleide groep
|lTaalsystematiek
|llidwoorden
|lwerkwoorden
|lAdjectieven
|lVoorzetsels
|lInformatieve werken
|lTaalpunt
|lNederlands leren
|lNederlands leren ; niveau 2
|lNT2 beginners
|lNederlands voor anderstaligen
|lNT2 gevorderden
|lZelfstudie
|lOkan-klassen
|lSpreekvaardigheid
|lgrammatica
|id20921655
|nmrest | 921655 |
meta_title | Doe wat met grammatica! : Nederlands voor anderstaligen : een gids | |
meta_vlaccid | 7924341 | |
branches |
|aZBB
|rss20211013 | |
branches |
|a5000
|mGRAMMATICA GOOS
|sTPV
|b02511181333
|wN
|kZV
|rss20130131
|sTaalpunt Volwassenen
|id20921655
|nmrest | 921655 |
branches |
|a5030
|mTalen # Nederlands: Spraakkunst GOOS
|zTANESK
|sVIK
|b92020034173
|wN
|kB3
|rss20120414
|sInfo: Taal en communicatie
|id20921655
|nmrest | 921655 |
branches |
|a5040
|sTNF
|b02650412993
|wN
|kB3
|rss20120522
|sNederland leren | grammatica
|id20921655
|nmrest | 921655 |
branches |
|a5140
|mGOOS
|sTNF
|b92110010489
|wN
|kB3
|rss20120209
|sNederlands leren | grammatica
|id20921655
|nmrest | 921655 |
branches |
|a5070
|mGRAMMATICA EN SPELLING - NIVEAU 3
|sNederlands leren | Volwassenen
|sTN2
|b20100003452
|wN
|kZV
|rss20130404
|id20921655
|nmrest | 921655 |
branches |
|a5011
|mGRAMMATICA & SPELLING
|sTN2
|b02111411276
|wN
|kB3
|rss20111122
|sNederlands Leren
|id20921655
|nmrest | 921655 |
branches |
|a5010
|sTNF
|b02111411274
|wN
|kZV
|rss20111122
|sNederlands leren | grammatica
|id20921655
|nmrest | 921655 |
branches |
|a5012
|sTNF
|b02111411275
|wN
|kB3
|rss20111122
|sNederlands leren | grammatica
|id20921655
|nmrest | 921655 |
branches |
|a5130
|sVerdieping 2 Volwassenen | Nederlands leren : grammatica
|sTNF
|b92080028220
|wN
|kZV
|rss20111017
|id20921655
|nmrest | 921655 |