_ImportTime | 2013-01-07 16:56:25 | |
marcleader | 00661aam a2200205 4500 | |
cf001 | 2901959 | |
cf005 | 20120813125116.0 | |
cf008 | 050928s2005 0 dut | |
df020 | ##
|a90-8506-096-6 | |
df040 | ##
|aVLACC I
|bdut
|cOpen Vlacc | |
df084 | ##
|a838.5
|9Nederlands | |
df100 | ##
|aSciarone, A.G.
|4aut | |
df245 | #0
|aGrammatica is niet moeilijk
|bbeknopte grammatica voor wie Nederlands leert
|cBondi Sciarone
|hBOEK | |
df260 | ##
|a[S.l.]
|bBoom
|ccop. 2005 | |
df300 | ##
|a112 p.
|bill.
|ecd-rom | |
df365 | ##
|b24,50
|cEUR | |
df521 | ##
|avolwassenen | |
df650 | ##
|aNederlandse spraakkunst
|9vtr | |
df650 | ##
|aNT2
|9vtr | |
df693 | #2
|9TANESK
|aTaal en communicatie
|xTalen
|yNederlands
|zSpraakkunst | |
df852 |
|a5000
|bNederlands leren
|cGRAMMATICA & SPELLING GRAM
|dNederlands leren
|e@
|lGRAMMATICA & SPELLING GRAM
|p02510796350
|wN
|xA06
|yZV
|3+ cd-rom
|613930823
|92006-07-06T00:00+0200
|id20578659
|nmrest | 578659 |
df852 |
|a5030
|bInfo: Taal en communicatie
|cTANESK SCIA
|e@
|hTANESK
|lSCIA
|p92020027279
|wN
|yB3
|2BZV
|613930824
|92008-04-07T00:00+0200
|id20578659
|nmrest | 578659 |
df852 |
|a5020
|bVolwassenen | Informatief | Ta
|cTANESK NEDE
|dVolwassenen | Informatief | Taal en communicatie
|e@
|hTANESK
|lNEDE
|p92070005729
|wN
|x2005;met mini-cdrom (nr. 394)
|yZV
|2BZV
|3met mini-cdrom (nr. 394); met mini-cdrom (nr. 394)
|613930825
|92008-10-30T00:00+0100
|id20578659
|nmrest | 578659 |
df852 |
|a5020
|bVolwassenen | Informatief | Ta
|cTANESK NEDE
|dVolwassenen | Informatief | Taal en communicatie
|e@
|hTANESK
|lNEDE
|p92070013132
|wN
|x2008;met CD (nr. 296)
|yZV
|2BZV
|3met CD (nr. 296); met CD (nr. 296)
|613930826
|92009-02-18T00:00+0100
|id20578659
|nmrest | 578659 |
df852 |
|a5040
|bNederlands leren
|cTANESK
|dNederlands leren
|e@
|hTANESK
|p02650260937
|wN
|x[A20060145 SBB;EVERE.CHSMET 2010.03.27 Stylo op p 82 en 83.]
|yB3
|2BZV
|31 CD-ROM
|613930827
|92006-01-13T00:00+0100
|id20578659
|nmrest | 578659 |
df852 |
|a5080
|bVerdieping 4 Nederlands leren
|cGRAMMATICA & SPELLING GRAM
|e@
|lGRAMMATICA & SPELLING GRAM
|p02025190831
|wN
|yB3
|31 cd-rom
|613930828
|92016-01-28T00:00+0100
|id20578659
|nmrest | 578659 |
df852 |
|a5060
|bNederlands leren
|cGRAMMATICA & SPELLING GRAM NIVEAU 2
|dNederlands leren
|e@
|lGRAMMATICA & SPELLING GRAM NIVEAU 2
|p02360687218
|wN
|x;met cd-rom
|yB3
|613930829
|92005-12-02T00:00+0100
|id20578659
|nmrest | 578659 |
df852 |
|a5010
|bWetenschappen
|c* 838.5
|e@
|l* 838.5
|p02111134392
|wN
|x2006
|yB3
|2BSV
|613930830
|92006-09-20T00:00+0200
|id20578659
|nmrest | 578659 |
df852 |
|a5130
|bVerdieping 2 Volwassenen | Nederlands leren
|cGRAMMATICA EN SPELLING
|dVerdieping 2 Volwassenen | Nederlands leren (verdieping 2)
|e@
|lGRAMMATICA EN SPELLING
|p92080005876
|wN
|x[2005/1010]
|yZV
|31 cd-rom
|613930831
|92011-03-29T00:00+0200
|id20578659
|nmrest | 578659 |
df852 |
|a5090
|bNederlands leren
|cNEDERLANDS LEREN
|dNederlands leren
|e@
|lNEDERLANDS LEREN
|p92130009156
|wN
|yB3
|31 cd
|613930832
|92012-01-05T00:00+0100
|id20578659
|nmrest | 578659 |
df852 |
|a5110
|bInfo: Taal en communicatie
|cTANESK
|e@
|hTANESK
|p02800177229
|wN
|x[2006NF112 Gift]
|yB3
|2BZV
|31 CD-ROM
|613930833
|92006-03-20T00:00+0100
|id20578659
|nmrest | 578659 |
df852 |
|a5100
|bNederlands leren
|cGRAMMATICA EN SPELLING ; 2 tekstballonnen
|dNederlands leren
|e@
|lGRAMMATICA EN SPELLING ; 2 tekstballonnen
|p02850676591031
|wN
|xA200511. - Pluk
|yB3
|31 cd-rom
|613930834
|92005-11-30T00:00+0100
|id20578659
|nmrest | 578659 |
df852 |
|a5100
|bNederlands leren
|cGRAMMATICA EN SPELLING ; 2 tekstballonnen
|dNederlands leren
|e@
|lGRAMMATICA EN SPELLING ; 2 tekstballonnen
|p02850679391031
|wN
|xA200601. - SBB [gift]
|yB3
|31 cd-rom
|613930835
|92006-01-12T00:00+0100
|id20578659
|nmrest | 578659 |
df852 |
|a5170
|bNederlands leren |
|cSCIA
|e@
|lSCIA
|p92050001331
|wN
|yB3
|3+cd volw 78
|613930836
|92008-06-24T00:00+0200
|id20578659
|nmrest | 578659 |
df852 |
|a5190
|bVolwassenen | Nederlands leren
|cVW NEDERLANDS LEREN 838.5
|e@
|lVW NEDERLANDS LEREN 838.5
|p11700231821
|wN
|x[A/2006]
|yZV
|31
|613930837
|92006-03-30T00:00+0200
|id20578659
|nmrest | 578659 |
meta_author |
|tpersonal
|fA.G.
|lSciarone
|rSciarone, A.G.
|caut
|i0000000120223365
|v22869950
|wQ73538566
|9A.G. Sciarone | |
meta_isbn | 9789085060963 | |
meta_isbnyear | 97890850609632005 | |
meta_subject |
|tNederlandse spraakkunst
|tNT2 | |
meta_subject |
|tNederlandse spraakkunst
|tNT2
|lNederlandse taal ; anderstaligen ; taalcursussen
|lNederlandse taal ; spraakkunst
|lNederlandse taal ; taalcursussen
|lNederlands leren ; niveau 2
|id20578659
|nmrest | 578659 |
meta_title | Grammatica is niet moeilijk : beknopte grammatica voor wie Nederlands leert | |
meta_vlaccid | 2901959 | |
branches |
|aZBB
|rss20120813 | |
branches |
|a5000
|sNederlands leren
|mGRAMMATICA & SPELLING GRAM
|sNederlands leren
|b02510796350
|wN
|kZV
|x+ cd-rom
|rss20060706
|id20578659
|nmrest | 578659 |
branches |
|a5030
|sInfo: Taal en communicatie
|mTANESK SCIA
|zTANESK
|b92020027279
|wN
|kB3
|rss20080407
|id20578659
|nmrest | 578659 |
branches |
|a5020
|sVolwassenen | Informatief | Ta
|mTANESK NEDE
|sVolwassenen | Informatief | Taal en communicatie
|zTANESK
|b92070005729
|wN
|kZV
|xmet mini-cdrom (nr. 394); met mini-cdrom (nr. 394)
|rss20081030
|id20578659
|nmrest | 578659 |
branches |
|a5020
|sVolwassenen | Informatief | Ta
|mTANESK NEDE
|sVolwassenen | Informatief | Taal en communicatie
|zTANESK
|b92070013132
|wN
|kZV
|xmet CD (nr. 296); met CD (nr. 296)
|rss20090218
|id20578659
|nmrest | 578659 |
branches |
|a5040
|sNederlands leren
|mTANESK
|sNederlands leren
|zTANESK
|b02650260937
|wN
|kB3
|x1 CD-ROM
|rss20060113
|id20578659
|nmrest | 578659 |
branches |
|a5080
|sVerdieping 4 Nederlands leren
|mGRAMMATICA & SPELLING GRAM
|b02025190831
|wN
|kB3
|x1 cd-rom
|rss20160128
|id20578659
|nmrest | 578659 |
branches |
|a5060
|sNederlands leren
|mGRAMMATICA & SPELLING GRAM NIVEAU 2
|sNederlands leren
|b02360687218
|wN
|kB3
|rss20051202
|id20578659
|nmrest | 578659 |
branches |
|a5010
|sWetenschappen
|m* 838.5
|b02111134392
|wN
|kB3
|rss20060920
|id20578659
|nmrest | 578659 |
branches |
|a5130
|sVerdieping 2 Volwassenen | Nederlands leren
|mGRAMMATICA EN SPELLING
|sVerdieping 2 Volwassenen | Nederlands leren (verdieping 2)
|b92080005876
|wN
|kZV
|x1 cd-rom
|rss20110329
|id20578659
|nmrest | 578659 |
branches |
|a5090
|sNederlands leren
|mNEDERLANDS LEREN
|sNederlands leren
|b92130009156
|wN
|kB3
|x1 cd
|rss20120105
|id20578659
|nmrest | 578659 |
branches |
|a5110
|sInfo: Taal en communicatie
|mTANESK
|zTANESK
|b02800177229
|wN
|kB3
|x1 CD-ROM
|rss20060320
|id20578659
|nmrest | 578659 |
branches |
|a5100
|sNederlands leren
|mGRAMMATICA EN SPELLING ; 2 tekstballonnen
|sNederlands leren
|b02850676591031
|wN
|kB3
|x1 cd-rom
|rss20051130
|id20578659
|nmrest | 578659 |
branches |
|a5100
|sNederlands leren
|mGRAMMATICA EN SPELLING ; 2 tekstballonnen
|sNederlands leren
|b02850679391031
|wN
|kB3
|x1 cd-rom
|rss20060112
|id20578659
|nmrest | 578659 |
branches |
|a5170
|sNederlands leren |
|mSCIA
|b92050001331
|wN
|kB3
|x+cd volw 78
|rss20080624
|id20578659
|nmrest | 578659 |
branches |
|a5190
|sVolwassenen | Nederlands leren
|mVW NEDERLANDS LEREN 838.5
|b11700231821
|wN
|kZV
|x1
|rss20060330
|id20578659
|nmrest | 578659 |