Debug informatie:
ID=032188167 ∙ extID=|library/marc/vlacc|2188167 ∙ BSID=library\m\vlacc\rest
material=zbbBook ∙ language=dut ∙ type=NonFictie ∙ targetaudience=ageAdults ∙ rose_rnk=300 ∙ hl_cnt=35 ∙ gl_hl_cnt=150 ∙ date_ent=20000906 ∙ date_mut=20140318 ∙ nbd_sum=true ∙ nbd_rev=true ∙ news_rev=false
idbrongevonden opmatch regel (debug)
433513wise-vlaamsbrabant: rest
veldbevattoegevoegd van id
_ImportTime2013-01-07 16:45:38
marcleader00844aam a2200229 4500
cf0012188167
cf00520140318163228.0
cf008000906s2000 0 dut
df020## |a90-209-4117-8
df040## |aVLACC I |bdut |cOpen Vlacc
df084## |a455.3
df100## |aLitière, Marc |4aut
df245#0 |aIk kan dat niet ! zegt mijn kind |bomgaan met faalangst bij kinderen : een positieve gids voor ouders, leerkrachten en hulpverleners |hBOEK
df260## |aTielt |bLannoo |c2000
df300## |a236 p. |bill.
df365## |b595 |cF
df521## |avolwassenen
df650## |aFaalangst |xonderwijs |9vtr
df650## |aMotivatie |xonderwijs |9vtr
df693#2 |9OKLGFA |aOpvoeding en onderwijs |xOuders - Kinderen |yLeer- en gedragsproblemen |zFaalangst
df852 |a6590 |bInformatief: mens |c415.3 |dVolwassenen non-fictie Mens |e@ |l415.3 |oVIG |p1007219 |wN |xA0011 - FO/595 |yB3 |z- |1N |2BZV |614873583 |92006-04-16T00:00+0200 |id22433513 |nmrest433513
df852 |a6230 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Faalang |dVolwassenen non-fictie |e@ |hOKLGFA |oVI0 |pHUL0000374 |wN |yB3 |1N |2BZV |614961909 |92011-08-24T00:00+0200 |id22433513 |nmrest433513
df852 |a6100 |bVolwassenen Non-fictie |c454.23 |e@ |l454.23 |oVI0 |p30003017346171 |wN |x2000 / 595 |yB3 |1N |2BSV |615113053 |92007-05-07T00:00+0200 |id22433513 |nmrest433513
df852 |a6440 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Faalang |dVolwassenen non-fictie |e@ |hOKLGFA |oVI0 |p0147623 |wN |xgel ; jkb / A2000 ; 506 |yB3 |1N |2BZV |615277469 |92008-01-21T00:00+0100 |id22433513 |nmrest433513
df852 |a6350 |bVolwassenen Zizo |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Faalang LITI |e@ |hOKLGFA |lLITI |oVI0 |pLIN2009428 |wN |yB2 |1N |2BZV |615303062 |92016-11-07T00:00+0100 |id22433513 |nmrest433513
df852 |a6120 |bVolwassenen informatief |cLeer- en gedragsproblemen: Faalang |eBZV |hOKLGFA |oVI0 |p21001736749 |wN |x595 bfr |yB3 |1N |2BZV |615325397 |92008-07-04T00:00+0200 |id22433513 |nmrest433513
df852 |a6070 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Faalang LITI |e@ |hOKLGFA |lLITI |oVI0 |p0025995 |wN |x595 |yB3 |1N |2BZV |615412461 |92008-12-09T00:00+0100 |id22433513 |nmrest433513
df852 |a6071 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Faalang LITI |e@ |hOKLGFA |lLITI |oVI0 |p0149531 |wN |x14.95 |yB3 |1N |2BZV |615415613 |92008-12-09T00:00+0100 |id22433513 |nmrest433513
df852 |a6190 |bVolwassenen informatief |c419.3 |dVolwassenen informatieve boeken |e@ |l419.3 |oVI0 |p0190044829 |wN |xA01 595 fr |yB3 |1N |2BSV |615477719 |92009-03-26T00:00+0100 |id22433513 |nmrest433513
df852 |a6090 |bVolwassenen informatief |c415.3 |dVolwassenen non-fictie |e@ |l415.3 |oVI0 |p46477 |wN |x2000 595 |yB2 |1N |2BSV |615653227 |92009-05-08T00:00+0200 |id22433513 |nmrest433513
df852 |a6140 |bvolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Faalang |e@ |hOKLGFA |oVI0 |p0240472167 |wN |yB3 |1N |2BZV |615739406 |92009-12-09T00:00+0100 |id22433513 |nmrest433513
df852 |a6130 |bVolwassenen informatief |c419.3 |e@ |l419.3 |oVI0 |p42002823105 |wN |x595 F |yB2 |1N |2BSV |615916802 |92010-02-08T00:00+0100 |id22433513 |nmrest433513
df852 |a6270 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Faalang Faalangst |dVolwassenen non-fictie |e@ |hOKLGFA |lFaalangst |oVI0 |p0312100011 |wN |x04 ; Standaard ; 14,75 |yB2 |1N |2BZV |616231496 |92012-01-11T00:00+0100 |id22433513 |nmrest433513
df852 |a6060 |bVolwassenen informatief |c415.3 |e@ |l415.3 |oVI0 |p03220013653 |wN |x12.54 EUR // 2000 |yB3 |1N |2BZV |616337790 |92012-05-31T00:00+0200 |id22433513 |nmrest433513
df852 |a6061 |bVolwassenen informatief |c415.3 |e@ |l415.3 |oVI0 |p03220206369 |wN |x12.54 EUR // 2000 |yB3 |1N |2BZV |616337791 |92012-05-31T00:00+0200 |id22433513 |nmrest433513
df852 |a6400 |bInformatief Psychologie |c415.3 |e@ |l415.3 |oN18 |p0330658117 |wN |x2000 - 595 fr. |yB3 |1N |2BSV |616375279 |92014-05-02T00:00+0200 |id22433513 |nmrest433513
df852 |a6600 |bVolwassenen informatief |c415.3 |e@ |l415.3 |oVI0 |p04417003047846 |wN |x11.8 euro |yB3 |1N |2BSV |616775063 |92015-12-02T00:00+0100 |id22433513 |nmrest433513
df852 |a6250 |bVolwassenen informatief |c455.3 |dVolwassenen informatieve boeken |e@ |l455.3 |oVI0 |p04528002060364 |wN |x14.75 euro |yB3 |1N |2BSV |616786119 |92015-12-03T00:00+0100 |id22433513 |nmrest433513
df852 |a6000 |bVolwassenen informatief |c415.3 |dVolwassenen Non-fictie |e@ |l415.3 |oVI0 |p322015930700 |wN |x[2000 - L1 - BF 599] |yB3 |1N |2BSV |623269958 |92000-12-05T00:00+0100 |id22433513 |nmrest433513
df852 |a6540 |bGelijkvloers: Opvoeding-onderwijs-vorming |c467 |dGelijkvloers: Opvoeding - onderwijs - vorming |e@ |l467 |oN43 |p1213443 |wN |yB3 |1N |2BSV |623443689 |92000-12-05T00:00+0100 |id22433513 |nmrest433513
df852 |a6050 |bVolwassenen informatief |c415.3 |dVolwassenen/Informatief |e@ |l415.3 |oVI0 |p2000/776 |wN |x[595 BEF] |yB3 |1N |2BSV |623850627 |92004-09-17T00:00+0200 |id22433513 |nmrest433513
df852 |a6220 |bMagazijn |cLeer- en gedragsproblemen: Faalang |dMagazijn (aanvragen via balie) |eBZV |hOKLGFA |oZ00 |p20025830 |wN |xStandaard Boekhandel |yB3 |1N |2BZV |623976457 |92000-09-12T00:00+0200 |id22433513 |nmrest433513
df852 |a6240 |b410 Psychologie |c415.3 |dVolwassenen - Informatief : 410 Psychologie |e@ |l415.3 |oN10 |p40011165 |wN |xStandaard Boekhandel |yB3 |1N |2BSV |624843726 |92001-04-19T00:00+0200 |id22433513 |nmrest433513
df852 |a6300 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Faalang Leer- en gedragsproblemen / Faalangst |dAFDELING NON-FICTIE - Volwassenen |e@ |hOKLGFA |lLeer- en gedragsproblemen / Faalangst |oVI0 |p2000/2918 |wN |xPlato - Tienen [595 F] |yB3 |1N |2BZV |624864236 |92000-10-17T00:00+0200 |id22433513 |nmrest433513
df852 |a6550 |bVolwassenen informatief |cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Faalang Ouders-Kinderen |dVolwassenen Tremelo / informatief |e@ |hOKLGFA |lOuders-Kinderen |oVI0 |p2001/1375 |wN |xBoekhandel 't Kadoke / Baal [595] |yB3 |1N |2BZV |624934356 |92001-11-10T00:00+0100 |id22433513 |nmrest433513
df852 |a6080 |bVW Inf 400 |c419.3 |dVolwassenen | Informatief (Psychologie en para-psychologie) |e@ |l419.3 |oVBH |p03000000001553 |wN |xStandaard |yB3 |1N |2BSV |627819220 |92000-09-18T00:00+0200 |id22433513 |nmrest433513
df999## |aLeer- en gedragsproblemen |bFaalangst |cOK |d2000 |fLITI |zVN ZIZO 2*9
df999## |c455.3 |d2000 |fLITI |zVN SISO 2*4
meta_author |tpersonal |fMarc |lLitière |rLitière, Marc |caut |9Marc Litière
meta_isbn9789020941173
meta_isbnyear97890209411732000
meta_subject |tFaalangst ; onderwijs |tMotivatie ; onderwijs
meta_titleIk kan dat niet ! zegt mijn kind : omgaan met faalangst bij kinderen : een positieve gids voor ouders, leerkrachten en hulpverleners
meta_vlaccid2188167
branches |aZBB |rss20140318
branches |a6590 |m415.3 |sVolwassenen non-fictie Mens |sVIG |b1007219 |wN |kB3 |8- |rss20060416 |id22433513 |nmrest433513
branches |a6230 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Faalang |sVolwassenen non-fictie |zOKLGFA |sVI0 |bHUL0000374 |wN |kB3 |rss20110824 |id22433513 |nmrest433513
branches |a6100 |m454.23 |sVI0 |b30003017346171 |wN |kB3 |rss20070507 |sVolwassenen Non-fictie |id22433513 |nmrest433513
branches |a6440 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Faalang |sVolwassenen non-fictie |zOKLGFA |sVI0 |b0147623 |wN |kB3 |rss20080121 |id22433513 |nmrest433513
branches |a6350 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Faalang LITI |zOKLGFA |sVI0 |bLIN2009428 |wN |kB2 |rss20161107 |sVolwassenen Zizo |id22433513 |nmrest433513
branches |a6120 |mLeer- en gedragsproblemen: Faalang |zOKLGFA |sVI0 |b21001736749 |wN |kB3 |rss20080704 |sVolwassenen informatief |id22433513 |nmrest433513
branches |a6070 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Faalang LITI |zOKLGFA |sVI0 |b0025995 |wN |kB3 |rss20081209 |sVolwassenen informatief |id22433513 |nmrest433513
branches |a6071 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Faalang LITI |zOKLGFA |sVI0 |b0149531 |wN |kB3 |rss20081209 |sVolwassenen informatief |id22433513 |nmrest433513
branches |a6190 |m419.3 |sVolwassenen informatieve boeken |sVI0 |b0190044829 |wN |kB3 |rss20090326 |id22433513 |nmrest433513
branches |a6090 |m415.3 |sVolwassenen non-fictie |sVI0 |b46477 |wN |kB2 |rss20090508 |id22433513 |nmrest433513
branches |a6140 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Faalang |zOKLGFA |sVI0 |b0240472167 |wN |kB3 |rss20091209 |svolwassenen informatief |id22433513 |nmrest433513
branches |a6130 |m419.3 |sVI0 |b42002823105 |wN |kB2 |rss20100208 |sVolwassenen informatief |id22433513 |nmrest433513
branches |a6270 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Faalang Faalangst |sVolwassenen non-fictie |zOKLGFA |sVI0 |b0312100011 |wN |kB2 |rss20120111 |id22433513 |nmrest433513
branches |a6060 |m415.3 |sVI0 |b03220013653 |wN |kB3 |rss20120531 |sVolwassenen informatief |id22433513 |nmrest433513
branches |a6061 |m415.3 |sVI0 |b03220206369 |wN |kB3 |rss20120531 |sVolwassenen informatief |id22433513 |nmrest433513
branches |a6400 |m415.3 |sN18 |b0330658117 |wN |kB3 |rss20140502 |sInformatief Psychologie |id22433513 |nmrest433513
branches |a6600 |m415.3 |sVI0 |b04417003047846 |wN |kB3 |rss20151202 |sVolwassenen informatief |id22433513 |nmrest433513
branches |a6250 |m455.3 |sVolwassenen informatieve boeken |sVI0 |b04528002060364 |wN |kB3 |rss20151203 |id22433513 |nmrest433513
branches |a6000 |m415.3 |sVolwassenen Non-fictie |sVI0 |b322015930700 |wN |kB3 |rss20001205 |id22433513 |nmrest433513
branches |a6540 |m467 |sGelijkvloers: Opvoeding - onderwijs - vorming |sN43 |b1213443 |wN |kB3 |rss20001205 |id22433513 |nmrest433513
branches |a6050 |m415.3 |sVolwassenen/Informatief |sVI0 |b2000/776 |wN |kB3 |rss20040917 |id22433513 |nmrest433513
branches |a6220 |mLeer- en gedragsproblemen: Faalang |sMagazijn (aanvragen via balie) |zOKLGFA |sZ00 |b20025830 |wN |kB3 |rss20000912 |id22433513 |nmrest433513
branches |a6240 |m415.3 |sVolwassenen - Informatief : 410 Psychologie |sN10 |b40011165 |wN |kB3 |rss20010419 |id22433513 |nmrest433513
branches |a6300 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Faalang Leer- en gedragsproblemen / Faalangst |sAFDELING NON-FICTIE - Volwassenen |zOKLGFA |sVI0 |b2000/2918 |wN |kB3 |rss20001017 |id22433513 |nmrest433513
branches |a6550 |mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Faalang Ouders-Kinderen |sVolwassenen Tremelo / informatief |zOKLGFA |sVI0 |b2001/1375 |wN |kB3 |rss20011110 |id22433513 |nmrest433513
branches |a6080 |m419.3 |sVolwassenen | Informatief (Psychologie en para-psychologie) |sVBH |b03000000001553 |wN |kB3 |rss20000918 |id22433513 |nmrest433513
frabl
3459461F19F1ACA0
key1
ik kan dat niet zegt mijn kind omgaan met faalangst bij kinderen een positieve gids voor ouders leerkrachten en hulpverleners
key2
litiere,marc
mat
zbbBook
lang
dut
geïndexeerde woorden (in freetext zoek index)
ik kan dat niet zegt mijn kind