_ImportTime | 2013-01-07 20:37:26 | |
marcleader | 00731nam a2200229 4500 | |
cf001 | 7391163 | |
cf005 | 20090813092611.0 | |
cf008 | 090619s2009 0 dut | |
df020 | ##
|a9789020983067 | |
df040 | ##
|aOpen Vlacc
|bdut | |
df084 | ##
|a467 | |
df100 | ##
|aBaert, Karl
|4aut | |
df245 | #0
|aWaar is de grens
|bomgaan met gedragsproblemen bij kinderen
|hBOEK | |
df260 | ##
|aTielt
|bLannoo
|c2009 | |
df300 | ##
|a146 p.
|bill. | |
df365 | ##
|b19,95
|cEUR | |
df521 | ##
|avolwassenen | |
df650 | ##
|aGedragsstoornissen
|xkinderen
|9vtr | |
df693 | #2
|9OKLGLG
|aOpvoeding en onderwijs
|xOuders - Kinderen
|yLeer- en gedragsproblemen
|zLeer- en gedragsproblemen | |
df700 | ##
|aGoorix, Frieda
|4aut | |
df700 | ##
|aVan Acker, Katrijn
|4aut | |
df700 | ##
|aVan Driessche, Lien
|4aut | |
df852 |
|a3631
|bVolwassenen: non-fictie
|c467
|eX
|l467
|oVNF
|pGE30606858
|wN
|yB3
|1N
|2X
|627149443
|92018-11-15T00:00+0100
|id1B844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3620
|b2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-
|c467
|d2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15]
|e@
|l467
|oNOP
|pGE15599630
|wN
|yB3
|1N
|2BSV
|627149445
|92009-08-24T00:00+0200
|id1B844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3620
|b2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-
|c467
|d2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15]
|e@
|l467
|oNOP
|pGE16163928
|wN
|yB3
|1N
|2BSV
|627149446
|92009-08-24T00:00+0200
|id1B844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3070
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dVerdieping 0 : Informatief: opvoeding
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|p29028948
|wN
|yB3
|1N
|2BZV
|63837581
|92009-07-28T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3000
|b2e verdieping Informatief Opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pAA10874038
|wN
|xSeq: 2
|yB3
|1N
|2BZV
|63837582
|92009-09-23T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3270
|bInformatief: opvoeding
|cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER
|dInformatief: opvoeding - onderwijs
|eBZV
|hOKLGLG
|jBAER
|oVII
|pBE6147232
|wN
|xSeq: 3
|yB3
|1N
|2BZV
|63837583
|92011-09-20T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3271
|bInformatief: opvoeding
|cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER
|dInformatief: opvoeding - onderwijs
|eBZV
|hOKLGLG
|jBAER
|oVII
|pBE6148344
|wN
|xSeq: 4
|yB3
|1N
|2BZV
|63837584
|92011-10-07T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3275
|bInformatief: opvoeding
|cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER
|dInformatief: opvoeding - onderwijs
|eBZV
|hOKLGLG
|jBAER
|oVII
|pBE6147925
|wN
|xSeq: 6
|yB3
|1N
|2BZV
|63837586
|92011-09-30T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3200
|bVolwassenen informatief
|cOPVOEDING : 467
|dVolwassenen informatief
|e@
|lOPVOEDING : 467
|oVI0
|pDM2359367
|wN
|x1ste dr. Seq: 8
|yB3
|1N
|63837588
|92009-12-08T00:00+0100
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3020
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInformatief: opvoeding en onderwijs
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pEM0836214
|wN
|xSeq: 10
|yB3
|1N
|2BZV
|63837590
|92009-08-06T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3110
|bVolwassenen informatief
|c467-WAAR
|dVolwassenen informatief
|e@
|l467-WAAR
|oVI0
|pEV2326183
|wN
|xSeq: 11
|yB3
|1N
|63837591
|92009-09-25T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3510
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pHE1083421
|wN
|xSeq: 14
|yB3
|1N
|2BZV
|63837594
|92009-07-02T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3210
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pHM1406582
|wN
|xSeq: 15
|yB3
|1N
|2BZV
|63837595
|92009-08-24T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3060
|bGelijkvloers Volwassenen informatief
|cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER
|dGelijkvloers Informatieve werken voor volwassenen
|eBZV
|hOKLGLG
|jBAER
|oVI0
|pNN0808026
|wN
|x[19.95 .] Seq: 17
|yB3
|1N
|2BZV
|63837597
|92009-06-30T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3072
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pKE3021112
|wN
|xSeq: 18
|yB3
|1N
|2BZV
|63837598
|92012-06-13T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3220
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pLR0749419
|wN
|xSTAN 02/07/09 (19,9 EUR) Seq: 20
|yB3
|1N
|2BZV
|63837600
|92009-07-07T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3221
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pLR0883786
|wN
|x[STAN 05/03/12 (11,90 EUR)] Seq: 21
|yB3
|1N
|2BZV
|63837601
|92012-03-20T00:00+0100
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3230
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pLB0807575
|wN
|xSeq: 22
|yB3
|1N
|2BZV
|63837602
|92009-08-28T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3470
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dZizo-volwassenen : Opvoeding
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|p30003024494699
|wN
|xRL Seq: 23
|yB3
|1N
|2BZV
|63837603
|92009-08-12T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3050
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pLE0710709
|wN
|xSeq: 24
|yB3
|1N
|2BZV
|63837604
|92009-09-04T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3300
|bGelijkvloers Informatief: opvoeding
|cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER
|eBZV
|hOKLGLG
|jBAER
|oVII
|p1000188781
|wN
|xSeq: 25
|yB3
|1N
|2BZV
|63837605
|92009-07-08T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3570
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pMK0393126
|wN
|xSeq: 26
|yB3
|1N
|2BZV
|63837606
|92009-07-08T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3481
|bInformatief: opvoeding
|cLeer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER
|eBZV
|hOKLGLG
|jBAER
|oVII
|p30003003398857
|wN
|x09/3060 Seq: 28
|yB3
|1N
|2BZV
|63837608
|92010-02-08T00:00+0100
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3310
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|p30003020670594
|wN
|xSeq: 29
|yB3
|1N
|2BZV
|63837609
|92012-09-14T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3451
|bOnderwijs
|c467
|e@
|l467
|oN14
|pNV0942472
|wN
|xSeq: 30
|yB3
|1N
|63837610
|92009-08-17T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3410
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pNA0662763
|wN
|xBE Seq: 31
|yB3
|1N
|2BZV
|63837611
|92009-07-15T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3580
|bVolwassenen informatief
|c467
|dVolwassenen informatief
|e@
|l467
|oVI0
|pOA1980793
|wN
|xBE Seq: 32
|yB3
|1N
|63837612
|92009-06-22T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3530
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pOZ1467646
|wN
|xSeq: 33
|yB3
|1N
|2BZV
|63837613
|92009-07-03T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3590
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGLG
|lBAER
|oVII
|pRO217474X
|wN
|xSeq: 34
|yB3
|1N
|2BZV
|63837614
|92009-10-23T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3330
|bVolwassenen informatief
|c467
|dVolwassenen informatief
|e@
|l467
|oVI0
|p0014495590
|wN
|xSeq: 36
|yB3
|1N
|2BSV
|63837616
|92009-11-13T00:00+0100
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3320
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pSG1125052
|wN
|xSeq: 37
|yB3
|1N
|2BZV
|63837617
|92009-09-04T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3321
|bInformatief: opvoeding
|cOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|dInformatief: opvoeding
|e@
|hOKLGLG
|oVII
|pSG1126393
|wN
|xSeq: 38
|yB3
|1N
|2BZV
|63837618
|92009-09-14T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3170
|bVolwassenen informatief
|c467
|dVolwassenen informatief
|e@
|l467
|oVI0
|pZZ0527459
|wN
|x09/58630 ; 19.95 euro Seq: 43
|yB3
|1N
|2BSV
|63837623
|92009-10-12T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3610
|bVolwassenen informatief
|c467
|e@
|l467
|oVI0
|pBK0775886
|wN
|yB3
|1N
|2BSV
|627140687
|92010-03-25T00:00+0100
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3631
|bVolwassenen: non-fictie
|c467
|eX
|l467
|oVNF
|pGE30606858
|wN
|yB3
|1N
|2X
|627149443
|92018-11-15T00:00+0100
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3620
|b2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-
|c467
|d2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15]
|e@
|l467
|oNOP
|pGE15599630
|wN
|yB3
|1N
|2BSV
|627149445
|92009-08-24T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
df852 |
|a3620
|b2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-
|c467
|d2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15]
|e@
|l467
|oNOP
|pGE16163928
|wN
|yB3
|1N
|2BSV
|627149446
|92009-08-24T00:00+0200
|id18844070
|nmrest | 844070 |
meta_author |
|tpersonal
|fKarl
|lBaert
|rBaert, Karl
|caut
|9Karl Baert | |
meta_author |
|tpersonal
|fFrieda
|lGoorix
|rGoorix, Frieda
|caut
|9Frieda Goorix | |
meta_author |
|tpersonal
|fKatrijn
|pVan
|lAcker
|rVan Acker, Katrijn
|caut
|9Katrijn Van Acker | |
meta_author |
|tpersonal
|fLien
|pVan
|lDriessche
|rVan Driessche, Lien
|caut
|9Lien Van Driessche | |
meta_isbn | 9789020983067 | |
meta_isbnyear | 97890209830672009 | |
meta_subject |
|tGedragsstoornissen ; kinderen | |
meta_subject |
|lGedragsstoornissen ; kinderen (0-12 jaar)
|lGedragsstoornissen
|lkinderen
|lOpvoeding ; kinderen
|lOpvoedingsproblemen ; kinderen
|lGedragsstoornissen ; kinderen (volw.)
|lOpvoeding
|lleer- en gedragsproblemen
|lgedragsstoornissen; ADHD; conflicthantering
|lOpvoedingsondersteuning
|lprobleemgedrag
|lDoelgroep ; 6+
|id1B844070
|nmrest | 844070 |
meta_subject |
|lGedragsstoornissen ; kinderen (0-12 jaar)
|lGedragsstoornissen
|lkinderen
|lOpvoeding ; kinderen
|lOpvoedingsproblemen ; kinderen
|lGedragsstoornissen ; kinderen (volw.)
|lOpvoeding
|lleer- en gedragsproblemen
|lgedragsstoornissen; ADHD; conflicthantering
|lOpvoedingsondersteuning
|lprobleemgedrag
|lDoelgroep ; 6+
|id18844070
|nmrest | 844070 |
meta_title | Waar is de grens : omgaan met gedragsproblemen bij kinderen | |
meta_vlaccid | 7391163 | |
branches |
|aZBB
|rss20090813 | |
branches |
|a3631
|m467
|sVNF
|bGE30606858
|wN
|kB3
|rss20181115
|sVolwassenen: non-fictie
|id1B844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3620
|m467
|s2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15]
|sNOP
|bGE15599630
|wN
|kB3
|rss20090824
|id1B844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3620
|m467
|s2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15]
|sNOP
|bGE16163928
|wN
|kB3
|rss20090824
|id1B844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3070
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sVerdieping 0 : Informatief: opvoeding
|zOKLGLG
|sVII
|b29028948
|wN
|kB3
|rss20090728
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3000
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|zOKLGLG
|sVII
|bAA10874038
|wN
|kB3
|rss20090923
|s2e verdieping Informatief Opvoeding
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3270
|mLeer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER
|sInformatief: opvoeding - onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|bBE6147232
|wN
|kB3
|rss20110920
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3271
|mLeer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER
|sInformatief: opvoeding - onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|bBE6148344
|wN
|kB3
|rss20111007
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3275
|mLeer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER
|sInformatief: opvoeding - onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|bBE6147925
|wN
|kB3
|rss20110930
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3200
|mOPVOEDING : 467
|sVolwassenen informatief
|sVI0
|bDM2359367
|wN
|kB3
|rss20091208
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3020
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInformatief: opvoeding en onderwijs
|zOKLGLG
|sVII
|bEM0836214
|wN
|kB3
|rss20090806
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3110
|m467-WAAR
|sVolwassenen informatief
|sVI0
|bEV2326183
|wN
|kB3
|rss20090925
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3510
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGLG
|sVII
|bHE1083421
|wN
|kB3
|rss20090702
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3210
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGLG
|sVII
|bHM1406582
|wN
|kB3
|rss20090824
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3060
|mLeer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER
|sGelijkvloers Informatieve werken voor volwassenen
|zOKLGLG
|sVI0
|bNN0808026
|wN
|kB3
|rss20090630
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3072
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGLG
|sVII
|bKE3021112
|wN
|kB3
|rss20120613
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3220
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGLG
|sVII
|bLR0749419
|wN
|kB3
|rss20090707
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3221
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGLG
|sVII
|bLR0883786
|wN
|kB3
|rss20120320
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3230
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGLG
|sVII
|bLB0807575
|wN
|kB3
|rss20090828
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3470
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sZizo-volwassenen : Opvoeding
|zOKLGLG
|sVII
|b30003024494699
|wN
|kB3
|rss20090812
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3050
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGLG
|sVII
|bLE0710709
|wN
|kB3
|rss20090904
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3300
|mLeer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER
|zOKLGLG
|sVII
|b1000188781
|wN
|kB3
|rss20090708
|sGelijkvloers Informatief: opvoeding
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3570
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGLG
|sVII
|bMK0393126
|wN
|kB3
|rss20090708
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3481
|mLeer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER
|zOKLGLG
|sVII
|b30003003398857
|wN
|kB3
|rss20100208
|sInformatief: opvoeding
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3310
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGLG
|sVII
|b30003020670594
|wN
|kB3
|rss20120914
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3451
|m467
|sN14
|bNV0942472
|wN
|kB3
|rss20090817
|sOnderwijs
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3410
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGLG
|sVII
|bNA0662763
|wN
|kB3
|rss20090715
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3580
|m467
|sVolwassenen informatief
|sVI0
|bOA1980793
|wN
|kB3
|rss20090622
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3530
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGLG
|sVII
|bOZ1467646
|wN
|kB3
|rss20090703
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3590
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e BAER
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGLG
|sVII
|bRO217474X
|wN
|kB3
|rss20091023
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3330
|m467
|sVolwassenen informatief
|sVI0
|b0014495590
|wN
|kB3
|rss20091113
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3320
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGLG
|sVII
|bSG1125052
|wN
|kB3
|rss20090904
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3321
|mOuders - Kinderen # Leer- en gedragsproblemen: Leer- e
|sInformatief: opvoeding
|zOKLGLG
|sVII
|bSG1126393
|wN
|kB3
|rss20090914
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3170
|m467
|sVolwassenen informatief
|sVI0
|bZZ0527459
|wN
|kB3
|rss20091012
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3610
|m467
|sVI0
|bBK0775886
|wN
|kB3
|rss20100325
|sVolwassenen informatief
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3631
|m467
|sVNF
|bGE30606858
|wN
|kB3
|rss20181115
|sVolwassenen: non-fictie
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3620
|m467
|s2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15]
|sNOP
|bGE15599630
|wN
|kB3
|rss20090824
|id18844070
|nmrest | 844070 |
branches |
|a3620
|m467
|s2de verdieping Opvoeding, onderwijs [kast 14-15]
|sNOP
|bGE16163928
|wN
|kB3
|rss20090824
|id18844070
|nmrest | 844070 |