| _ImportTime | 2019-07-23 23:02:03 | |
| marcleader | 01022npm a2200181 4500 | |
| cf001 | 10228091 | |
| cf005 | 20200226093137.0 | |
| cf008 | 190723nuuuu dut | |
| df020 | ##
|a9781099995439
|9ISBN sticker | |
| df040 | ##
|aOpen Vlacc
|bdut | |
| df245 | #0
|aEerst zien dan zinnen maken
|hSPEL | |
| df260 | ##
|a[Nederland]
|bEerstziendanleren.nl
|c[jaar van uitgave niet vastgesteld] | |
| df300 | ##
|a1 doos met handleiding, 140 kaartjes | |
| df500 | ##
|aSpel voor minimaal 2 spelers | |
| df520 | ##
|aAfhankelijk van de leeftijd en het niveau van de leerling kan worden gekozen welke stapeltjes worden gebruikt. Er kan worden begonnen met 'wie – doen – waar'. Vervolgens kan 'wanneer' worden toegevoegd. Een andere mogelijkheid is om zinnen te maken met 'wanneer – doen+wat – wie – wat – waar'. Door bij elke beurt kaartjes te ruilen, kunnen zinnen worden veranderd. Het spelelement (het verzamelen van de meeste ‘goede’ zinnen) blijkt motiverend te werken. | |
| df520 |
|aAfhankelijk van de leeftijd en het niveau van de leerling kan worden gekozen welke stapeltjes worden gebruikt. Er kan worden begonnen met 'wie – doen – waar'. Vervolgens kan 'wanneer' worden toegevoegd. Een andere mogelijkheid is om zinnen te maken met 'wanneer – doen+wat – wie – wat – waar'. Door bij elke beurt kaartjes te ruilen, kunnen zinnen worden veranderd. Het spelelement (het verzamelen van de meeste ‘goede’ zinnen) blijkt motiverend te werken.
|id181593655
|nmrest | 1593655 |
| df521 | ##
|a6-8 | |
| df650 | ##
|aOntwikkelingsspelen
|9jge | |
| df650 | ##
|aTaalspelen
|9jge | |
| df852 |
|a3270
|bTaalpunt jeugd
|kTJU
|oTPJ
|p30003005669824
|wN
|yLE
|1N
|612188056
|92020-04-29T00:00+0200
|id181593655
|nmrest | 1593655 |
| df852 |
|a3000
|bGelijkvloers Taalpunt
|kTJU
|oTPT
|p30003007002048
|wN
|yL
|1N
|614583276
|92020-12-07T00:00+0100
|id181593655
|nmrest | 1593655 |
| meta_isbn | 9781099995439 | |
| meta_subject |
|gOntwikkelingsspelen
|gTaalspelen | |
| meta_subject |
|llager onderwijs
|lsecundair onderwijs
|lvolwassenen
|lSpeelleermateriaal
|lgrammatica
|lZinsbouw
|ltaalspelletjes
|l1-1
|lgeleide groep
|lNT2 ; halfgevorderd
|lspreken
|lWoordenschatverwerving
|lMondeling taalgebruik
|ldagelijks leven
|lTaalsystematiek
|lbeeldkaarten
|lbasisonderwijs
|lMiddelbaar onderwijs
|lNT2
|id181593655
|nmrest | 1593655 |
| meta_title | Eerst zien dan zinnen maken | |
| meta_vlaccid | 10228091 | |
| branches |
|aZBB
|rss20200226 | |
| branches |
|a3270
|sTPJ
|b30003005669824
|wN
|kLE
|rss20200429
|sTaalpunt jeugd
|id181593655
|nmrest | 1593655 |
| branches |
|a3000
|sTPT
|b30003007002048
|wN
|kL
|rss20201207
|sGelijkvloers Taalpunt
|id181593655
|nmrest | 1593655 |